Digesto

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 13 de noviembre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 35248/2024, donde se tramita la readmisión y extensión de carrera a la estudiante Melina FERREYA, y CONSIDERANDO: Que la interesada solicitó la readmisión y extensión de carrera en la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa. Que la presente solicitud se enmarca en la Ordenanza Nro. 6/2023-CD. Que la Secretaría Académica prestó la conformidad al trámite en virtud de que la estudiante solo debe la tesis de la carrera. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 31 de octubre de 2024, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la correspondiente readmisión y extensión de carrera a la estudiante hasta el 31 de octubre de 2025. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 7 de noviembre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- OTORGAR a la estudiante Melina FERREYRA (DNI Nro. 33.477.344), de la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, la readmisión y extensión de carrera hasta el TREINTA Y UNO (31) de noviembre de 2025. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV LG Esp. María Gabriela GRIFFOULIERE Dra. Ana María Lourdes SISTI Decana AL Secretaria Académica Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 13.11.2024 12:19:18 Fecha y hora: 13.11.2024 16:13:33 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 618 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 13 de noviembre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 35510/2024, donde se tramita la donación de mobiliarios, y CONSIDERANDO: Que la Comisión Directiva de la Asociación Cooperadora realizó la donación de OCHO (8) mesas con dos bancos cada una. Que la Secretaría Administrativa Económica Financiera comunica la recepción de la donación. Que la Comisión de Administración y Finanzas, en reunión del 31 de octubre de 2024, sugirió al Consejo Directivo aceptar la donación de OCHO (8) mesas con dos bancos cada una. Por ello, y teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 7 de noviembre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO1.- DESE por aceptada la donación de OCHO (8) mesas con dos bancos cada una, realizada por la Asociación Cooperadora de la Facultad de Educación. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV LG Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Decana AR Secretario Administrativo Económico Financiero Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 13.11.2024 16:32:58 Fecha y hora: 13.11.2024 16:16:33 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 617 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 13 de noviembre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 35022/2024, donde se tramita la donación de un ejemplar del libro “Los papelitos de Noe: acompañamiento del desarrollo infantil. Fundamentos de su práctica”, y CONSIDERANDO: Que la directora de la Biblioteca eleva la donación realizada por la Sra. Teresita Lucía VERA, de un ejemplar del libro mencionado en el visto, para la Biblioteca de la Facultad. Que la Comisión de Administración y Finanzas, en reunión del 24 de octubre de 2024, sugirió al Consejo Directivo aceptar la donación del material bibliográfico mencionado. Por ello, y teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 24 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO1.- ACEPTAR la donación de un ejemplar del material bibliográfico realizada por la Sra. Teresita Lucía Vera (DNI Nro. 12.851.159), con destino a la Biblioteca de esta Unidad Académica, según el siguiente detalle: ✓ Beneito, Noemí Los papelitos de Noe: acompañamiento del desarrollo infantil: fundamentos de su práctica / Noemí Beneito; Compilación Sonia Ana Guilberg… [et al.]. – 1a ed adaptada. – Guaymallén: UMAZA, 2024. 286 p.; 23 x 15 cm. ISBN 978-987-48153-7-8 ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV LG Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Decana MJM Secretario Administrativo Económico Financiero Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 13.11.2024 16:34:19 Fecha y hora: 13.11.2024 16:15:12 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 616 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 12 de noviembre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 35024/2024, donde se tramita la aprobación del Jurado que evaluará el trabajo final integrador de María Valeria PIZARRO en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, y CONSIDERANDO: Que la propuesta de posgrado se encuentra aprobada por las Ordenanzas Nros. 2/2005 y 8/2014-CD, las Ordenanzas Nros. 37/2005-CS y 38/2005-CS y la Resolución Ministerial Nro. 3147/2015. Que la Secretaría de Investigación y Posgrado eleva el jurado destinado a evaluar el trabajo final integrador de María Valeria PIZARRO, bajo la dirección de la Dra. María Irene PINASCO, cuyo título es “La Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Integración de un recorrido académico en primera persona” en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 24 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- APROBAR el Jurado que evaluará el trabajo final integrador de María Valeria PIZARRO (DNI Nro. 25.356.525), cuyo título es “La Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Integración de un recorrido académico en primera persona” perteneciente a la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, integrado por los siguientes miembros: Titulares: • Mgter Analía Beatriz FERREYRA. Coordinadora Académica FED (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Silvia Estela MORRESI - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Dra. Marta Arminda MOYANO. Universidad Nacional de San Luis. Suplentes: • Esp. Érica Sol CHOKLER. Docente EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Mgter. Claudia Elisa ZOZAYA - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Dra. Graciela Viviana GRANADOS – Facultad de Psicología (Universidad del Aconcagua) ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV LG Dr. Aldo Aníbal ALTAMIRANO Dra. María Ximena ERICE Vicedecana AL Secretario de Investigación y Posgrado Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 12.11.2024 14:48:33 Fecha y hora: 12.11.2024 13:19:24 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 615 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 12 de noviembre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 35021/2024, donde se tramita la aprobación del Jurado que evaluará el trabajo final integrador de Marcela Victoria HERRERO REGUERO en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, y CONSIDERANDO: Que la propuesta de posgrado se encuentra aprobada por las Ordenanzas Nros. 2/2005 y 8/2014-CD, las Ordenanzas Nros. 37/2005-CS y 38/2005-CS y la Resolución Ministerial Nro. 3147/2015. Que la Secretaría de Investigación y Posgrado eleva el jurado destinado a evaluar el trabajo final integrador de Marcela Victoria HERRERO REGUERO, bajo la dirección de la Dra. María Irene PINASCO, cuyo título es “Resignificando aprendizajes. Idas y vueltas por otros caminos posibles” en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 24 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- APROBAR el Jurado que evaluará el trabajo final integrador de Marcela Victoria HERRERO REGUERO (DNI Nro. 23.004.627), cuyo título es “Resignificando aprendizajes. Idas y vueltas por otros caminos posibles” perteneciente a la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, integrado por los siguientes miembros: Titulares: • Esp. Erica Sol CHOKLER. Docente EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Fanny Raquel CHALABE - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Lucrecia SPAINI – Docente Universidad Provincial de Córdoba Suplentes: • Prof. Esp. Silvana DEÁNGELIS - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Natalia ZIPEROVICH – Docente de EDIT Facultad de Educación (Universidad Nacional de Cuyo) • Dra. Débora Lorena IBACETA – Docente Universidad Nacional de San Luis ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV LG Dr. Aldo Aníbal ALTAMIRANO Dra. María Ximena ERICE Vicedecana AL Secretario de Investigación y Posgrado Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 12.11.2024 14:48:32 Fecha y hora: 12.11.2024 13:19:23 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 614 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 12 de noviembre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 35021/2024, donde se tramita la aprobación del Jurado que evaluará el trabajo final integrador de María Florencia LÓPEZ SOSA en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, y CONSIDERANDO: Que la propuesta de posgrado se encuentra aprobada por las Ordenanzas Nros. 2/2005 y 8/2014-CD, las Ordenanzas Nros. 37/2005-CS y 38/2005-CS y la Resolución Ministerial Nro. 3147/2015. Que la Secretaría de Investigación y Posgrado eleva el jurado destinado a evaluar el trabajo final integrador de María Florencia LÓPEZ SOSA, bajo la dirección de la Esp. Graciela Marta DEGTIAR, cuyo título es “Deconstruyéndome – Reconstruyéndome en un continuo devenir” en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 24 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- APROBAR el Jurado que evaluará el trabajo final integrador de María Florencia LÓPEZ SOSA (DNI Nro. 25.838.250), cuyo título es “Deconstruyéndome – Reconstruyéndome en un continuo devenir” perteneciente a la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, integrado por los siguientes miembros: Titulares: • Esp. Érica Sol CHOKLER. Docente EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Fanny Raquel CHALABE - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Lucrecia SPAINI – Docente Universidad Provincial de Córdoba Suplentes: • Prof. Esp. Silvana DEÁNGELIS - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Natalia ZIPEROVICH – Docente de EDIT Facultad de Educación (Universidad Nacional de Cuyo) • Dra. Débora Lorena IBACETA – Docente Universidad Nacional de San Luis ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV LG Dr. Aldo Aníbal ALTAMIRANO Dra. María Ximena ERICE Vicedecana AL Secretario de Investigación y Posgrado Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 12.11.2024 14:48:33 Fecha y hora: 12.11.2024 13:19:23 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 613 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 12 de noviembre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 35021/2024, donde se tramita la aprobación del Jurado que evaluará el trabajo final integrador de Valeria Verónica LUCERO en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, y CONSIDERANDO: Que la propuesta de posgrado se encuentra aprobada por las Ordenanzas Nros. 2/2005 y 8/2014-CD, las Ordenanzas Nros. 37/2005-CS y 38/2005-CS y la Resolución Ministerial Nro. 3147/2015. Que la Secretaría de Investigación y Posgrado eleva el jurado destinado a evaluar el trabajo final integrador de Valeria Verónica LUCERO, bajo la dirección de la Esp. Graciela Marta DEGTIAR, cuyo título es “Reflexiones Acerca del acompañamiento a Niños/as con Discapacidad Auditiva. El rol del docente y la escuela” en la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 24 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- APROBAR el Jurado que evaluará el trabajo final integrador de Valeria Verónica LUCERO (DNI Nro. 27.987.367), cuyo título es “Reflexiones Acerca del acompañamiento a Niños/as con Discapacidad Auditiva. El rol del docente y la escuela” perteneciente a la Especialización en Desarrollo Infantil Temprano, integrado por los siguientes miembros: Titulares: • Esp. Érica Sol CHOKLER. Docente EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Fanny Raquel CHALABE - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Lucrecia SPAINI – Docente Universidad Provincial de Córdoba Suplentes: • Prof. Esp. Silvana DEÁNGELIS - Docente de EDIT (Universidad Nacional de Cuyo) • Esp. Natalia ZIPEROVICH – Docente de EDIT Facultad de Educación (Universidad Nacional de Cuyo) • Dra. Débora Lorena IBACETA – Docente Universidad Nacional de San Luis ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV LG Dr. Aldo Aníbal ALTAMIRANO Dra. María Ximena ERICE Vicedecana AL Secretario de Investigación y Posgrado Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 12.11.2024 14:48:34 Fecha y hora: 12.11.2024 13:19:18 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 612 DIGITAL