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10646 Normativas
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CD-2022-RES-328
22/08/2022
(Carga: 24/08/2022)
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 22 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0021125/2022 y la Ordenanza Nº 8/2009-CD, donde se tramita la adscripción de la estudiante Camila Julieta GARCÍA AMORES al espacio curricular “Evaluación de los trastornos del Lenguaje II” de la Licenciatura en Terapia del Lenguaje correspondiente al Departamento de Ciencias del Lenguaje, y
CONSIDERANDO:
Que la interesada acompaña currículum vitae y probanzas.
Que la Dirección de Gestión de Apoyo Académico informa que la estudiante cumple con lo requerido por el Reglamento de Adscripciones aprobado por la Ordenanza N° 8/2009-CD.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 28 de julio de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar el pedido de adscripción realizado por Camila Julieta GARCÍA AMORES al espacio curricular “Evaluación de los trastornos del Lenguaje II” de la Licenciatura en Terapia del Lenguaje correspondiente al Departamento de Ciencias del Lenguaje, en virtud de los informes favorables de la docente responsable y el Departamento respectivo.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 4 de agosto de 2022, aprobó el despacho de la Comisión.
POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E LV E:
ARTICULO 1.- APROBAR la solicitud de adscripción realizada por Camila Julieta GARCÍA AMORES (DNI N° 41.869.231), en la Categoría estudiante Adscripto ad-honorem, al espacio curricular “Evaluación de los trastornos del Lenguaje II” de la Licenciatura en Terapia del Lenguaje correspondiente al Departamento de Ciencias del Lenguaje, acorde a lo establecido en la Ordenanza N° 8/2009-CD.
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
AR
Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN Nº 328
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Académicas
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CD-2022-RES-327
22/08/2022
(Carga: 24/08/2022)
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 22 de agosto de 2022.
VISTO: El EXP_E-CUY:0025583/2022, donde se tramita la extensión y readmisión de carrera a la estudiante Celina TONIDANDEL, y
CONSIDERANDO:
Que la estudiante solicita la readmisión y extensión en la carrera Ciclo de Licenciatura en Educación Ambiental.
Que la Secretaría Académica sugiere otorgar la extensión y readmisión en virtud de que la estudiante solo debe presentar la tesis de la carrera.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 28 de julio de 2022, sugirió al Consejo Directivo otorgar la extensión y readmisión de carrera, hasta el 31 de marzo de 2024.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 4 de agosto de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- OTORGAR a la estudiante Celina TONIDANDEL (DNI 31.466.239), del Ciclo de Licenciatura en Educación Ambiental, la extensión y readmisión de carrera hasta el TREINTA Y UNO (31) de marzo de 2024. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 327 DIGITAL
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Académicas y Readmisión y/o Extensión de Carrera
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CD-2022-RES-326
22/08/2022
(Carga: 24/08/2022)
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 22 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0012152/2022, donde se tramita la readmisión y extensión de carrera a la estudiante Pamela Yanina ARIAS, y
CONSIDERANDO:
Que la estudiante solicita la readmisión y extensión en la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa.
Que la Secretaría Académica sugirió otorgar la readmisión y extensión de carrera ya que la estudiante solo adeuda la tesis y un espacio curricular.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 28 de julio de 2022, sugirió al Consejo Directivo otorgar la readmisión y extensión de carrera hasta el 31 de marzo de 2024.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 4 de agosto de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- OTORGAR a la estudiante Pamela Yanina ARIAS (DNI Nº 34.608.267), de la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, la readmisión y extensión de carrera hasta el TREINTA Y UNO (31) de marzo de 2024. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones
JLV
LG Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 326 DIGITAL
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Académicas y Readmisión y/o Extensión de Carrera
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CD-2022-RES-325
22/08/2022
(Carga: 24/08/2022)
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 22 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP-CUY:0025272/2022, donde la estudiante Ana Clara GARCÍA solicitó equivalencia de estudios entre un curso de idioma y un espacio curricular correspondiente a la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa (Ordenanza Nº 47/1999-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 28 de julio de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada.
Que el Consejo Directivo en sesión del 4 de agosto de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Ana Clara GARCÍA (DNI Nº 27.790.845) de acuerdo con el siguiente detalle:
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI SV Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 325 DIGITAL
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Académicas y Equivalencias
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CD-2022-RES-324
22/08/2022
(Carga: 24/08/2022)
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 22 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP-CUY:0023216/2022, donde la estudiante Eliana Denis MALDONADO de la ROSA solicitó equivalencia de estudios entre un curso aprobado en la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la UN de San Juan y un espacio curricular correspondiente a la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa (Ordenanza Nº 47/1999-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 28 de julio de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada.
Que el Consejo Directivo en sesión del 4 de agosto de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Eliana Denis MALDONADO de la ROSA (DNI Nº 38.075.844) de acuerdo con el siguiente detalle:
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI SV Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 324 DIGITAL
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Académicas y Equivalencias
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DE-2022-RES-468
19/08/2022
(Carga: 24/08/2022)
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 19 de agosto de 2022.
VISTO: El EXP_E-CUY:0028802/2022, donde se tramita el otorgamiento de los adicionales por Mayor Dedicación y Carácter Crítico de la función al agente Claudio Marcelo ROMAGNOLI, y
CONSIDERANDO:
Que el Director de Mantenimiento solicita el otorgamiento de los adicionales por Mayor Dedicación y Carácter Crítico de la función al agente Claudio Marcelo ROMAGNOLI, quien presta servicios en dicha dirección.
Que lo solicitado encuadra en lo dispuesto por la Ordenanza Nº 23/2015-CS.
Que la Dirección General Económica Financiera adjunta informe presupuestario.
POR ELLO,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- OTORGAR el adicional por Mayor Dedicación de QUINCE (15) horas semanales a Claudio Marcelo ROMAGNOLI (DNI N° 23.596.285 – Legajo N° 29.009), desde el UNO (1) de agosto hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2022, para cumplir funciones en la Dirección de Mantenimiento de esta Facultad.
ARTÍCULO 2.- OTORGAR el adicional por Carácter Crítico de la función a Claudio Marcelo ROMAGNOLI (DNI N° 23.596.285 – Legajo N° 29.009), por la suma mensual de QUINCE MIL DOSCIENTOS CON 00/100 PESOS ($15.200,00), desde el UNO (1) de agosto hasta el TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2022, en virtud de lo decidido en el artículo anterior.
ARTÍCULO 3.- El gasto que demande la ejecución de la presente medida deberá imputarse a la siguiente red programática:
Depend. o Subdepen Fuente de Programa Sub- Proyecto Activi- Obra Finalidad Función Participación Apartado -dencia Financiam. programa dad Porcentual 13 11 46 08 00 99 00 3 4 100% Total de la distribución programática 100%
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 468 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
El gasto se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 46 Facultad de Educación Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 1 Personal Permanente Partida Parcial 1.2 Retribución que no hace al cargo – Función crítica
ARTÍCULO 4.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 468 DIGITAL
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Adicionales
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CD-2022-RES-323
19/08/2022
(Carga: 24/08/2022)
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 19 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP-CUY:0020776/2022, donde la estudiante María Paula FERNÁNDEZ solicitó equivalencia de estudios entre un curso de idioma y un espacio curricular correspondiente a la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa (Ordenanza Nº 47/1999-CS), de la Facultad, y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 28 de julio de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada.
Que el Consejo Directivo en sesión del 4 de agosto de 2022, aprobó el despacho de la Comisión.
POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a María Paula FERNÁNDEZ (DNI Nº 36.766.754) de acuerdo con el siguiente detalle:
- Curso: “Lenguas Extrajeras de la FED-Francés por - Lengua Extranjera: Francés A1”
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI SV Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 323 DIGITAL
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Académicas y Equivalencias
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