Digesto

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 28 de marzo de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0003413/2022, donde la estudiante Carolina Andrea NUÑEZ FUENZALIDA solicita equivalencias de estudios entre un “Taller de Ortografía” cursado y aprobado en esta Unidad Académica y un espacio curricular correspondiente al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), ambas de esta Facultad, y CONSIDERANDO: Que la Secretaría Académica informa que se otorga la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por la Ordenanza Nº 1/2010-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto, de lo cual obra Acta Volante. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día DIEZ (10) de marzo de 2022, sugiere al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Que el Consejo Directivo, en su sesión del día DIECISIETE (17) de marzo de 2022, resuelve aprobar el dictamen de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios a la estudiante Carolina Andrea NUÑEZ FUENZALIDA (DNI Nº 92.796.989) de acuerdo con el siguiente detalle: -Unidad Curricular Optativa: Taller de - Unidad Curricular Electiva: 05 (cinco) por Ortografía créditos ARTÍCULO 2.- Comuníquese, notifíquese e insértese en el Libro de Resoluciones. CAL JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 49

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 28 de marzo de 2022. VISTO: El EXP-CUY: 0003732/2022, donde la estudiante Amanda del Pilar HERRERA VARGAS solicita equivalencias de estudios entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Curso: “Diplomado en Asistente en Psicomotricidad Infantil” Fundación Instituto Latinoamericano de Desarrollo Social y Salud y un espacio curricular correspondiente Licenciatura en Terapia del Lenguaje (Ord. 34/12-CS), de esta Facultad, y CONSIDERANDO: Que, Secretaría Académica informa que se otorga la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por la Ordenanza Nº 01/10-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto, de lo cual obra Acta Volante Que, la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día 10 de marzo de 2022, sugiere al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Que, el Consejo Directivo, en su sesión del día 17 de marzo de 2022, resuelve aprobar el dictamen de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios a la estudiante Amanda del Pilar HERRERA VARGAS (DNI. Nº 94.903.428) de acuerdo con el siguiente detalle: -Diplomado en Asistente en Psicomotricidad - Unidad Curricular Electiva: 04 (cuatro) por Infantil créditos ARTÍCULO 2.- La presente Resolución, que se emite en formato digital en el contexto de emergencia provocado por la pandemia del Coronavirus, será reproducida con el mismo número y firmada oportunamente por las autoridades en soporte papel. ARTÍCULO 3.- Comuníquese, notifíquese e insértese en el Libro de Resoluciones. CAL SV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 048 RES 2022 048-CD (FED) Equivalencia Amanda del Pilar HERRERA VARGAS

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 28 de marzo de 2022. VISTO: El EXP-CUY:0003776/2022 donde la estudiante Lourdes Melisa Antonella AHUMADA solicita equivalencias de estudios entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 9-030 “del Bicentenario carrera Profesorado de Educación Primaria y un espacio curricular correspondiente Licenciatura en Terapia del Lenguaje (Ordenanza Nº 34/12-CS), de esta Facultad, y CONSIDERANDO: Que la Secretaría Académica informa que se otorga la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por la Ordenanza Nº 1/10-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto, de lo cual obra Acta Volante. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día DIEZ (10) de marzo de 2022, sugiere al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Que el Consejo Directivo, en su sesión del día DIECISIETE (17) de marzo de 2022, resuelve aprobar el dictamen de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios a la estudiante Lourdes Melisa Antonella AHUMADA (DNI Nº 42.210.450) de acuerdo con el siguiente detalle: -Pedagogía por - Pedagogía ARTÍCULO 2.- Comuníquese, notifíquese e insértese en el Libro de Resoluciones. CAL MJM Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 47

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 28 de marzo de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0001556/2022 donde se tramita la extensión de carrera de la estudiante Florencia Cecilia SERRANO CABELLO, y CONSIDERANDO: Que obra la nota de la estudiante Florencia Cecilia SERRANO CABELLO, donde solicita extensión de carrera en el Profesorado Universitario de Educación Primaria. Que la Secretaria Académica sugiere otorgar extensión de carrera a la estudiante. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día DIEZ (10) de marzo de 2022, sugiere al Consejo Directivo otorgar extensión de carrera a la estudiante Florencia Cecilia SERRANO CABELLO hasta el TREINTA (30) de marzo de 2024. Así mismo sugiere acompañamiento por parte del Departamento de Orientación para reforzar la trayectoria académica de la estudiante. Que el Consejo Directivo, en su sesión del día DIECISIETE (17) de marzo de 2022, aprueba el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- OTORGAR a la estudiante Florencia Cecilia SERRANO CABELLO (DNI Nº 37.521.301) de la carrera Profesorado Universitario de Educación Primaria, la extensión de carrera hasta el 30 de marzo de 2024. ARTÍCULO 2.- DERIVAR al Departamento de Orientación a fin de reforzar la trayectoria académica de la estudiante. ARTÍCULO 3.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. CAL MJM Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 46

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 28 de marzo de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0002976/2022 donde la estudiante Camila Victoria SABATELLI MARRAU solicita equivalencias de estudios cursados y aprobados entre espacios curriculares pertenecientes a la Tecnicatura Superior de Quirófano del Instituto de Ciencias Biomédicas “San Agustín” y un espacio curricular correspondiente a la Licenciatura en Terapia del Lenguaje (Ordenanza Nº 34/12 - C.S.) de esta Facultad, y CONSIDERANDO: Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por la Ordenanza Nº 10/21-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto, de lo cual obra Acta Volante. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día DIEZ (10) de marzo de 2022, sugiere al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Que el Consejo Directivo, en su sesión del día DIECISIETE (17) de marzo de 2022, resuelve aprobar el dictamen de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios a la estudiante Camila Victoria SABATELLI MARRAU (DNI Nº 38.580.887) de acuerdo con el siguiente detalle: - Psicología Evolutiva por - Psicología del Desarrollo ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. CAL MJM Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 45

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 28 de marzo de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY Nº: 0001772/2022, donde se tramita la extensión de carrera de la estudiante Jésica Estefanía MARASCO, y CONSIDERANDO: Que, obra la nota de la estudiante Jésica Estefanía MARASCO, donde solicita extensión de carrera en el Profesorado Universitario de Educación Primaria. Que, la Secretaria Académica sugiere otorgar extensión de carrera a la estudiante. Que, la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día 10 de marzo de 2022, sugiere al Consejo Directivo otorgar extensión de carrera a la estudiante Jésica Estefanía MARASCO, hasta el 30 de marzo de 2024. Así mismo sugiere acompañamiento por parte del Departamento de Orientación para reforzar la trayectoria académica de la estudiante. Que, el Consejo Directivo, en su sesión del día 17 de marzo de 2022, aprueba el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- OTORGAR a la estudiante Jésica Estefanía MARASCO (DNI 32.417.125), de la carrera Profesorado Universitario de Educación Primaria, la extensión de carrera hasta el 30 de marzo de 2024. ARTÍCULO 2.- DERIVAR al Departamento de Orientación a fin de reforzar la trayectoria académica de la estudiante. ARTÍCULO 3.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. CAL AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 044 RES 2022 044-CD Extensión de carrera de la estudiante Jésica Estefanía MARASCO

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 28 de marzo de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0002917/2022 donde el estudiante Bernabé Cristian Adolfo D´AGOSTINI GRIFUL solicita equivalencias de estudios entre espacios curriculares aprobados en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo Ciclo (Ordenanza Nº 10/97 - C.S.) y un espacio curricular correspondiente al Profesorado de Grado Universitario en Informática (Ordenanza Nº 163/03 - C.S.), ambos de esta Facultad, y CONSIDERANDO: Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por la Ordenanza Nº 1/10-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto, de lo cual obra Acta Volante. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día DIEZ (10) de marzo de 2022, sugiere al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Que el Consejo Directivo, en su sesión del día DIECISIETE (17) de marzo de 2022, resuelve aprobar el dictamen de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios al estudiante Bernabé Cristian Adolfo D´AGOSTINI GRIFUL (DNI Nº 24.633.909) de acuerdo con el siguiente detalle: -Metodología de la Investigación Educativa por -Fuentes de Información y Técnicas de y seminario recolección de datos ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones JLV AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 43