Digesto
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10649 Normativas
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DE-2023-RES-257 19/04/2023 (Carga: 21/04/2023) |
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
MENDOZA, 19 de abril de 2023. VISTO:
El Expediente Nro. 7126/2023, donde la estudiante María Florencia ESPINOSA solicita las equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nro. 30/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD de la Facultad de Educación.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a María Florencia ESPINOSA (DNI Nro. 37.966.409) de acuerdo con el siguiente detalle: -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Psicomotricidad por -Psicomotricidad -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Didáctica de la Lengua -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Naturales por -Didáctica de las Ciencias Naturales -Didáctica de las Ciencias Naturales -Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales -Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital y Educación -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Profesionales -Pedagogía Especial por -Pedagogía Especial -Psicología de los trastornos del desarrollo por -Psicología de los trastornos del desarrollo -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes visuales, Teatro -Educación Artística: Música y Expresión corporal -Educación Artística: Expresión Corporal
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
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RESOLUCIÓN Nº 257 DIGITAL
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
-Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Didáctica de la Lectura y Escritura por -Didáctica de la Lectura y Escritura -Problemática Social de la Diversidad por -Problemática Psicosocial de las personas con discapacidad -Taller: “Danzas folklóricas- nivel I.” por -Unidad Curricular Optativa: “Danzas folklóricasnivel I.” -Integración e Inserción en la realidad educativa I por -Práctica profesional e Investigación educativa I: Escuela y Comunidad -Integración e Inserción en la realidad educativa II por -Práctica profesional e Investigación educativa II: Currículo y Grupos de Aprendizaje
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
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RESOLUCIÓN Nº 257 DIGITAL
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DE-2023-RES-256 19/04/2023 (Carga: 21/04/2023) |
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
MENDOZA, 19 de abril de 2023. VISTO:
El Expediente Nro. 7009/2023, donde la estudiante Vanesa Inés PIS solicita las equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nro. 30/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD de la Facultad de Educación.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a la estudiante Vanesa Inés PIS (DNI Nro. 33.677.189) de acuerdo con el siguiente detalle: -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Psicomotricidad por -Psicomotricidad -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Didáctica de la Lengua -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Naturales por -Didáctica de las Ciencias Naturales -Didáctica de las Ciencias Naturales -Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales -Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital y Educación -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Profesionales -Pedagogía Especial por -Pedagogía Especial
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo AR
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RESOLUCIÓN Nº 256 DIGITAL
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
-Psicología de los trastornos del desarrollo por -Psicología de los trastornos del desarrollo -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes visuales, Teatro -Educación Artística: Música y Expresión corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Comunicación Lingüística II -Lectura y Escritura en la Universidad -Política, Legislación y Gestión Educativa por -Política y Legislación de la Educación -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Didáctica de la Lectura y Escritura por -Didáctica de la Lectura y Escritura -Problemática Social de la Diversidad por -Problemática Psicosocial de las personas con discapacidad Didáctica Especial y Pasantía de nivel I por Didáctica Especial I -Taller: “Taller de expresión corporal orientado a la por -Unidad Curricular Optativa: “Taller de expresión reflexión actitudinal en educación” corporal orientado a la reflexión actitudinal en educación” -Taller: “Por tu salud: camina, corre, juega” por -Unidad Curricular Optativa: “Por tu salud: camina, corre, juega”
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo AR
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RESOLUCIÓN Nº 256 DIGITAL
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DE-2023-RES-255 19/04/2023 (Carga: 21/04/2023) |
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
MENDOZA, 19 de abril de 2023.
VISTO: El Expediente Nro. 6468/2023, donde obra el pedido de licencia sin goce de haberes por incompatibilidad para desempeñarse en un cargo de mayor jerarquía, sin estabilidad, solicitado por el docente Federico ROBERT, a partir del 1 de marzo hasta el 30 de junio de 2023, y
CONSIDERANDO:
Que corre agregado el Formulario Nº 17 de la Circular Nº 39/2015 de Gestión de Personal de la Dirección de Recursos Humanos de esta Unidad Académica.
Que obra anexa la Declaración Jurada Electrónica de los cargos, funciones y pasividades del agente.
Que el trámite cuenta con la conformidad de la Dirección General de Personal del Rectorado. Por ello, y en uso de las atribuciones conferidas en el Anexo I Apartado III de la Ordenanza Nº 32/2016-R, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER licencia sin goce de haberes por incompatibilidad, para desempeñarse en un cargo o funciones de mayor jerarquía, sin estabilidad, del siguiente Personal Docente:
1. DATOS PERSONALES DEL DOCENTE Apellido y Nombres ROBERT, Federico Documento Único: 23.173.667 CUIL o CUIT 20-23173667-1 Legajo 26.374
2. TÉRMINO DE LA LICENCIA POR INCOMPATIBILIDAD Desde UNO (1) de marzo de 2023 Hasta TREINTA (30) de junio de 2023
3. TIPO DE INCOMPATIBILIDAD 1) Por exceso de acumulación de cargos X 2) Por superposición horaria
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RESOLUCIÓN Nº 255 DIGITAL
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
4. DISPOSICIONES APLICABLES Artículo 49º Punto II inciso a) apartado 1.a) Anexo II del Decreto Nacional Nº 1246/2015 Ordenanza 8/80-R Ordenanza Nº 28/2000-CS Ordenanza Nº 12/2000-R (Ord. 71/89-R. de corresponder)
El Cargo donde se solicita la licencia por incompatibilidad: CARGO NÚMERO 1º
1.1. DESCRIPCIÓN DEL CARGO: Denominación del Cargo (*) MAESTRO DE GRADO Carácter (***) EFECTIVO Nº de Resolución de designación 513/2021-CS
1.2. TÉRMINO DE LA ÚLTIMA DESIGNACIÓN Desde QUINCE (15) de noviembre de 2021 – Resolución Nº 689/2021-D Hasta 1.4. DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA Dependencia o Facultad Facultad de Educación Subdependencia Escuela Carmen Vera Arenas
CARGO DE MAYOR JERARQUÍA QUE PRODUCE INCOMPATIBILIDAD
1. DESCRIPCIÓN DEL CARGO DE MAYOR JERARQUÍA QUE PRODUCE INCOMPATIBILIDAD: Denominación del Cargo JEFE DE LABORATORIO Dedicación Carácter SUPLENTE Nº de Resolución de designación 99/2023-D
2. TÉRMINO DE LA ÚLTIMA DESIGNACIÓN Desde UNO (1) de marzo de 2023 Hasta TREINTA (30) de junio de 2023
3. ESPACIO CURRICULAR 1) 4. DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA Dependencia o Facultad Facultad de Educación Subdependencia Escuela Carmen Vera Arenas
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RESOLUCIÓN Nº 255 DIGITAL
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
TIPO DE ORGANISMO ESTATAL DONDE PERTENECE EL CARGO QUE PRODUCE LA INCOMPATIBILIDAD Organismo público centralizado o descentralizado nacional X Organismo público centralizado o descentralizado regional Organismo público centralizado o descentralizado provincial Organismo público centralizado o descentralizado municipal Organismo internacional de naturaleza bilateral en el que participe el Estado Nacional en carácter de representante de este Organismo internacional de naturaleza multilateral en el que participe el Estado Nacional en carácter de representante de este Escuela privadas incorporadas a la enseñanza oficial
ARTÍCULO 3.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI LG Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
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RESOLUCIÓN Nº 255 DIGITAL
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Licencias | Mostrar 1
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DE-2023-RES-254 19/04/2023 (Carga: 21/04/2023) |
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
MENDOZA, 19 de abril de 2023.
VISTO:
El Expediente Nro. 9227/2023, y
CONSIDERANDO:
Que la Decana solicita establecer la autoridad responsable a cargo de la Secretaría de Extensión con motivo en la licencia de la actual responsable.
Que lo anterior se efectúa en virtud de no afectar el normal desenvolvimiento de las tareas que se realizan en el área.
Que, atento a ello, propone el nombramiento de la Referente de Movilidad, Julia Andrea AMPARA, desde el 17 de abril hasta el 21 de abril inclusive.
POR ELLO,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE:
ARTÍCULO 1. DEJAR A CARGO de la Secretaría de la Extensión de esta Unidad Académica a la docente Julia Andrea AMPARAN (DNI Nro. 23.571.736 – Legajo Nro. 32.024), desde el DIECISIETE (17) de abril al VEINTIUNO (21) de abril del corriente año, con motivo de la licencia de su titular.
ARTÍCULO 2.- Comuníquese, notifíquese e insértese en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI LG Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
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RESOLUCIÓN Nº 254 DIGITAL
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Gestión y Asignaciones | Mostrar 1
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DE-2023-RES-253 19/04/2023 (Carga: 21/04/2023) |
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
MENDOZA, 19 de abril de 2023. VISTO:
El Expediente Nro. 7006/2023, donde la estudiante Rosa Beatriz CONTRERAS solicita las equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nro. 30/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD de la Facultad de Educación.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a la estudiante Rosa Beatriz CONTRERAS (DNI Nro. 21.917.085) de acuerdo con el siguiente detalle: -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Psicomotricidad por -Psicomotricidad -Integración e Inserción en la Realidad Educativa I por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I: Escuela y Comunidad -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Didáctica de la Lengua -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Naturales por -Didáctica de las Ciencias Naturales -Didáctica de las Ciencias Naturales -Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales -Anatomoneurofisiología por -Anatomoneurofisiología -Neuropatología por -Neuropsicopatología -Psicopatología
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RESOLUCIÓN Nº 253 DIGITAL
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
-Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital y Educación -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Profesionales -Pedagogía Especial por -Pedagogía Especial -Terapia Ocupacional en el Discapacitado Mental y por -Terapia Ocupacional y Formación Laboral en la Motor Discapacidad Intelectual y/o Motora -Psicología de los trastornos del desarrollo por -Psicología de los trastornos del desarrollo -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes visuales, Teatro y -Educación Artística: Música Expresión corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Comunicación Lingüística II -Lectura y Escritura en la Universidad -Política, Legislación y Gestión Educativa por -Política y Legislación de la Educación -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Matemática por -Didáctica de la Matemática -Didáctica de la Matemática -Didáctica de la Lectura y Escritura por -Didáctica de la Lectura y Escritura -Problemática Social de la Diversidad por -Problemática Psicosocial de las personas con discapacidad -Taller: “Necesidades educativas especiales: que es la por -Unidad Curricular Optativa: “Necesidades integración escolar” educativas especiales: que es la integración escolar” -Taller: “Tener ideas y poder escribirlas” por -Unidad Curricular Optativa: “Tener ideas y poder escribirlas”
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo AR
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RESOLUCIÓN Nº 253 DIGITAL
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DE-2023-RES-252 19/04/2023 (Carga: 21/04/2023) |
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
MENDOZA, 19 de abril de 2023. VISTO:
El Expediente Nro. 7005/2023, donde la estudiante Martina Victoria GAMBOA solicita las equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nro. 5/2012-CS) y la Licenciatura en Terapia del Lenguaje (Ordenanza Nro. 34/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD de la Facultad de Educación.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Martina Victoria GAMBOA (DNI Nro. 45.024.720) de acuerdo con el siguiente detalle: -Didáctica y Currículum por -Didáctica y Currículum -Alfabetización Digital por -Alfabetización Digital -Lectura y Escritura en la Universidad por -Lectura y Escritura en la Universidad -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Pedagogía por -Pedagogía -Psicología del Desarrollo por Psicología del Desarrollo -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro y Expresión Corporal y Expresión Corporal -Gestión de la Información y Redes Sociales por -Gestión de la Información y Redes Sociales
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo AR
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RESOLUCIÓN Nº 252 DIGITAL
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DE-2023-RES-251 19/04/2023 (Carga: 21/04/2023) |
► 2023 “1983/2023 – 40 AÑOS DE DEMOCRACIA”
MENDOZA, 19 de abril de 2023. VISTO:
El Expediente Nro. 6824/2023, donde la estudiante Melisa Soledad CERDÁ solicita las equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza Nro. 10/1997-CS) y el Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nro. 5/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD de la Facultad de Educación.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Melisa Soledad CERDÁ (DNI Nro. 30.984.242) de acuerdo con el siguiente detalle: -Taller Optativo: “Tener ideas y poder escribirlas” por -Unidades Curriculares Optativas: “Tener ideas y poder escribirlas” -Taller de Integración y Profundización Cultural por -Contextos, Sujetos y Subjetividades
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo AR
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Académicas y Equivalencias | Mostrar 1
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