Digesto

Erapia ► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 8 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0025270/2022, donde la estudiante Camila Federica FERNANDEZ solicitó equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación en Discapacidad Motora (Ordenanza Nº 30/2012-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Inicial (Ordenanza Nº 80/2013-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013. Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias. Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Camila Federica FERNANDEZ (DNI Nº 42.010.162) de acuerdo con el siguiente detalle: -Pedagogía por -Pedagogía -Didáctica y Curriculum por -Didáctica y Curriculum -Práctica Profesional e Investigación Educativa por - Práctica Profesional e Investigación Educativa I: Escuela y Comunidad I: Instituciones Socio-Educativas y Comunidad -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, por - Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro y Expresión Corporal Teatro y Expresión Corporal -Psicología del Desarrollo por - Psicología del Desarrollo -Lectura y Escritura en la Universidad por - Lectura y Escritura en la Universidad ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV SV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 437

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 8 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0025146/2022, donde la estudiante Antonia Macarena CARRASCO NADAL solicita equivalencia entre materias cursadas y aprobadas en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza 10/1997-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nº 7/2013-CD de la Facultad de Educación. Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias. Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA VICEDECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Antonia Macarena CARRASCO NADAL (DNI Nº 36.859.145) de acuerdo con el siguiente detalle: -Integración e Inserción en la Realidad por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I Educativa I: Escuela y comunidad -Metodología de la Investigación Educativa y Seminario -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, -Educación Artística: Música Teatro y Expresión Corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación JLV MJM Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 436 ► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” -Taller Optativo: “MATERIALES por -Unidades Curriculares Optativas: DIDÁCTICOS: ADECUACIÓN Y “MATERIALES DIDÁCTICOS: TRANSFERENCIA EN LOS PROCESOS DE ADECUACIÓN INTEGRACIÓN Y APOYO” Y TRANSFERENCIA EN LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN Y APOYO” -Taller Optativo: “TALLER DE por -Unidades Curriculares Optativas: “TALLER JUEGOS DE VINCULARES” JUEGOS VINCULARES” -Integración e Inserción en la Realidad por -Práctica Profesional e Investigación Educativa II Educativa II: Currículo y Grupos de -Metodología de la Investigación Educativa y Aprendizaje Seminario -Tecnología de la Información y de por -Alfabetización Digital las Comunicaciones -Tecnología Digital y Educación -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Escolares -Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Taller de Integración y Profundización Cultural por -Contextos, Sujetos y Subjetividades -Didáctica de la Lengua por -Didáctica de la Lengua -Matemática por -Didáctica de la Matemática I -Didáctica de la Matemática -Didáctica de la Matemática II -Didáctica de la Matemática III -Ciencias Naturales por -Didáctica de las Ciencias Naturales I -Didáctica de las Ciencias Naturales -Didáctica de las Ciencias Naturales II -Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales I -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales II -Educación Física y su Didáctica por -Juego y Educación -Taller de Educación Integrada por -Problemática Psicosocial de las Personas con Discapacidad -Pasantía y Taller de Reflexión Docente y por -Práctica Profesional e Investigación Educativa Planificación III: Gestión del Proceso de Enseñanza y -Metodología de la Investigación Educativa y Aprendizaje Seminario -Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica por -Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica -Didáctica de la Lectura y la Escritura por -Didáctica de la Lectura y la Escritura ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV MJM Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 436

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 8 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0026523/2022, donde la estudiante Vanesa Lorena MANDUCA solicita equivalencia entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza 10/1997-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nº 7/2013-CD de la Facultad de Educación. Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias. Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de esta equivalencia a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Vanesa Lorena MANDUCA (DNI Nº 26.595.093) de acuerdo con el siguiente detalle: -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV MJM Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 435

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” Mendoza, 8 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY Nº 0023483/2022, y CONSIDERANDO: Que la Secretaria Académica elevó la nómina de profesores propuestos para conformar la comisión evaluadora de desempeño para docentes interinos, según la Ordenanza Nº 30/2015-CD. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 30 de junio de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar la nómina de docentes que intervendrá en la comisión evaluadora, según la Ordenanza Nº 30/2015-CD, referida a la evaluación de desempeño de los docentes interinos. Que el Consejo Directivo, en sesión del 7 de julio de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1. APROBAR la comisión evaluadora de desempeño para docentes interinos, en el marco de la Ordenanza Nº 30/2015-CD, cuya nómina consta en el ANEXO de la presente norma. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV SV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 303 ► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” -ANEXO Comisión evaluadora de desempeño para docentes interinos DOCENTES EVALUADORES DOCENTES A EVALUAR TITULARES Gonzalo Germán ARANDA Graciela Irma MIRANDA Ana Inés FAUDIN Rosa Vicenta GIUNTA Elisabeth GONZALEZ Laura SOLER Daniela Elizabeth TOLEDO SUPLENTES Sonia Viviana PARLANTI Silvia Agustina SOSA Gabriela Silvina MATTIELLO JLV SV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 303

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 8 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0020522/2022 y la Ordenanza Nº 8/2009-CD, donde se tramita la adscripción del docente Carlos Alberto GUTIERREZ al espacio curricular “Didáctica de Segundas Lenguas” del Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas correspondiente al Departamento de Ciencias del Lenguaje, y CONSIDERANDO: Que el interesado acompaña currículum vitae y probanzas. Que la Dirección de Gestión de Apoyo Académico informa que el estudiante cumple con lo requerido por el Reglamento de Adscripciones aprobado por la Ordenanza N° 8/2009-CD. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 30 de junio de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar el pedido de adscripción realizado por Carlos Alberto GUTIERREZ al espacio curricular “Didáctica de Segundas Lenguas” del Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas correspondiente al Departamento de Ciencias del Lenguaje, en virtud de los informes favorables de la docente responsable y el Departamento respectivo. Que el Consejo Directivo, en sesión del 7 de julio de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E LV E: ARTICULO 1.- APROBAR la solicitud de adscripción realizada por Carlos Alberto GUTIERREZ (DNI N° 21.863.968), en la Categoría Docente Adscripto ad-honorem, al espacio curricular “Didáctica de Segundas Lenguas” del Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas, correspondiente al Departamento de Ciencias del Lenguaje, acorde a lo establecido en la Ordenanza N° 8/2009-CD. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV MJM Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. María Ximena ERICE Secretario Adm. Económico Financiero ViceDecana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 302

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 05 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY: 0009622/2022, y CONSIDERANDO: Que la Decana, Dra. Ana María Lourdes SISTI, solicita que se emita acto administrativo con el fin de dejar a cargo de esta Unidad Académica a la Vicedecana Dra. María Ximena Erice, desde las 00,00 hs. del día 7 de agosto hasta las 15,00 hs. del día 10 de agosto de 2022, debido a su participación en el encuentro de ANFHE (Asociación Nacional de Facultades de Humanidades y Educación) que se realizara en la provincia de Buenos Aires. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1. DEJAR a cargo del Decanato de la Facultad de Educación a la Vicedecana, Dra. María Ximena ERICE (DNI Nº 20.111.473 - Legajo Nº 24.015), desde las 00,00 hs. del día 7 de agosto hasta las 15,00 hs. del día 10 de agosto de 2022, debido a su participación en el encuentro de ANFHE (Asociación Nacional de Facultades de Humanidades y Educación) que se realizara en la provincia de Buenos Aires. ARTÍCULO 2.- Comuníquese, notifíquese e insértese en el Libro de Resoluciones. Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI CAL Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 434 RES 2022 434-D EXP E-9622-2022 DEJAR A CARGO del Decanato de la FED a la Sra. Vicedecana desde el 7 al 10 de agosto de 2022

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” Mendoza, 5 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0007867/2022, donde la estudiante Laura Deborah INZIRILLO solicitó licencia estudiantil, y CONSIDERANDO: Que la estudiante acompaña certificados médicos y solicitud de licencia estudiantil desde el 17 de marzo hasta el 24 de junio de 2022. Que la Secretaria Académica informa que la interesada tiene reinscripción anual 2022 en la Licenciatura en Terapia del Lenguaje, pero no está inscripta en ningún espacio curricular del primer cuatrimestre. Que, asimismo, sugirió aprobar el pedido de la estudiante en función de la certificación presentada y de lo contemplado en la normativa vigente. Que la Decana autoriza y solicita la emisión de la normativa que avale la licencia estudiantil de Laura Deborah INZIRILLO, de acuerdo a lo estipulado por la Ordenanza Nº 18/2018CS- Anexo I - Capítulo II DE LAS CAUSALES Y DURACIÓN – Articulo Nº 9. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E LV E: ARTÍCULO 1.- OTORGAR la licencia estudiantil a Laura Deborah INZIRILLO (DNI Nº 30.924.406) inscripta en la Licenciatura en Terapia del Lenguaje, desde el DIECISIETE (17) de marzo y hasta el VEINTICUATRO (24) de junio de 2022, de acuerdo a lo estipulado por la Ordenanza Nº18/2018-CS. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 433 DIGITAL