Digesto
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10646 Normativas
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DE-2024-RES-559 14/10/2024 (Carga: 7/11/2024) |
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
MENDOZA, 14 de octubre de 2024. VISTO:
El Expediente Nro. 28972/2024, donde la estudiante Chris Falon GONZALES CABRERA solicita la equivalencia entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y un espacio curricular correspondiente al Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nro. 30/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la presente normativa se emitirá ad referéndum del Consejo Directivo.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Chris Falon GONZALES CABRERA (DNI Nro. 93.945.843) de acuerdo con el siguiente detalle: -Psicopatología por -Neuropsicopatología
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
LG Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI AL GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 14.10.2024 16:49:48 Fecha y hora: 14.10.2024 15:20:59
559 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
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DE-2024-RES-558 14/10/2024 (Carga: 7/11/2024) |
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
MENDOZA, 14 de octubre de 2024. VISTO:
El Expediente Nro. 28936/2024, donde la estudiante Dafne Ileana BALVERDE solicita la equivalencia entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y un espacio curricular correspondiente al Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nro. 30/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la presente normativa se emitirá ad referéndum del Consejo Directivo.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Dafne Ileana BALVERDE (DNI Nro. 23.840.436) de acuerdo con el siguiente detalle: -Exploración y Orientación por -Unidades Curriculares Electivas: TRES Diagnóstica (3 )créditos
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
LG Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI AL GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 14.10.2024 16:49:50 Fecha y hora: 14.10.2024 15:20:58
558 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
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DE-2024-RES-557 14/10/2024 (Carga: 7/11/2024) |
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
MENDOZA, 14 de octubre de 2024. VISTO:
El Expediente Nro. 28708/2024, donde la estudiante Verónica Anahí SALINAS solicita la equivalencia entre un curso de francés otorgado por la Dirección de Educación de la Municipalidad del Departamento San Carlos y un espacio curricular correspondiente a la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa (Ordenanza Nro. 47/1999-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la presente normativa se emitirá ad referéndum del Consejo Directivo.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Verónica Anahí SALINAS (DNI Nro. 29.230.489) de acuerdo con el siguiente detalle: -Curso Français aux objectifs spécifiques por -Lengua Extranjera Francés F.O.S en PSYCHOMOTRICITÉ
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
LG Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI AL GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 14.10.2024 16:49:47 Fecha y hora: 14.10.2024 15:20:58
557 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
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DE-2024-RES-556 14/10/2024 (Carga: 7/11/2024) |
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
MENDOZA, 14 de octubre de 2024. VISTO:
El Expediente Nro. 20863/2024, donde la estudiante Daniela Elizabeth SUAREZ solicita las equivalencias entre cursos acreditados y un espacio curricular correspondiente al Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas (Ordenanza Nro. 28/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la presente normativa se emitirá ad referéndum del Consejo Directivo.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Daniela Elizabeth SUAREZ (DNI Nro. 31.021.342) de acuerdo con el siguiente detalle: -Ateneo Internacional de Actualización 0.50 por - Unidad Curricular Electiva: Bibliográfica: “Construcción de saberes y VEINTICINCO (25)créditos experiencias en Prácticas Sociales Educativas” -1° Encuentro de Investigadoras e 0.50 Investigadores de la FED -Ciclo de charlas: “A 100 años del 0.50 nacimiento de Paulo Freire…” -Curso: “Enseñanza de la Gramática del 2,50 español como lengua segunda a estudiantes sordos desde un enfoque cognitivo” -Conversatorio: “Habitando intersecciones: 0.50 experiencias de activismos” - VIII Congreso Nacional de Discapacidad: 0,50 Discapacidad, Crisis y Perspectiva de Derecho” - II CONGRESO INTERNACIONAL DE INCLUSIÓN DISCAPACIDAD, Y 0,50 ACCESO A DERECHOS - VII CONGRESO INTERNACIONAL 1.50 DE DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS - Curso Virtual “Emergencia y desastres. JLV Herramientas para la intervención” 2
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556 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
-Cátedra Libre en Discapacidad y DDH 0,50 -Diplomatura Universitaria para personas 4 Sordas: Iniciación en Huerta Familiar Agroecológica -Curso: “La enseñanza de español como lengua segunda para favorecer la 2,50 alfabetización de alumnas/os -Curso: “Señas Internacionales, una nueva 1,50 introducción para comunicar en el mundo de 24 horas reloj” -Charla: “El rol del coordinador en los equipos de interpretación de lengua de 0,50 señas” -1º CONGRESO INTERNACIONAL 0,50 VIRTUAL “AUTISMO Y NEURODIVERSIDAD “ -Taller: “Seminario de Gramática de las Lenguas de Señas. Análisis y 3 reflexión. Clasificadores aproximación desde diversas perspectivas” -Capacitación introductoria sobre la LSA y la cultura sorda para Instructores/as de 1,50 Lengua de Señas Argentina -Cuarto Simposio Internacional de 0,50 Educación para para Personas Sordas -Conversatorio: “Evaluación de Aprendizajes y Proyectos” -Conversatorio: “Estrategias didácticas en 0,50 acción” -Conversatorio: “Ley de Educación Ambiental: estamos preparados los 0,50 docentes para su integración curricular en territorio”
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Esp. María Gabriela GRIFFOULIERE Dra. Ana María Lourdes SISTI AL Secretaria Académica Facultad de Educación Decana Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 29.10.2024 15:29:47 Fecha y hora: 29.10.2024 15:41:35
556 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
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DE-2024-RES-555 14/10/2024 (Carga: 29/10/2024) |
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
MENDOZA, 14 de octubre de 2024. VISTO:
El Expediente Nro. 20313/2024, donde la estudiante Melisa Noel FIGUEROA solicita las equivalencias entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y un espacio curricular correspondiente al Profesorado Universitario de Educación Inicial (Ordenanza Nro. 80/2013-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la presente normativa se emitirá ad referéndum del Consejo Directivo.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Melisa Noel FIGUEROA (DNI Nro. 33.704.724) de acuerdo con el siguiente detalle: -Ciencias Naturales por -Didáctica de las Ciencias Naturales -Didáctica de las Ciencias Naturales
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
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LG Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI AL GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 14.10.2024 16:49:42 Fecha y hora: 14.10.2024 15:20:57
555 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
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DE-2024-RES-554 14/10/2024 (Carga: 29/10/2024) |
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
MENDOZA, 14 de octubre de 2024. VISTO:
El Expediente Nro. 19664/2024, donde la estudiante Marcia Analía CASTRO solicita la equivalencia entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado Universitario de Educación Inicial (Ordenanza Nro. 80/2013-CS) y un espacio curricular correspondiente al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nro. 5/2012CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nros. 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la presente normativa se emitirá ad referéndum del Consejo Directivo.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Marcia Analía CASTRO (DNI Nro. 32.353.385) de acuerdo con el siguiente detalle: -Pedagogía Especial por -Pedagogía Especial
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
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LG Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI AL GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 14.10.2024 16:49:41 Fecha y hora: 14.10.2024 15:20:56
554 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
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DE-2024-RES-553 14/10/2024 (Carga: 29/10/2024) |
► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA
MENDOZA, 14 de octubre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 29306/2024, donde se tramita la extensión de carrera a la estudiante Denisse Marisol NUÑEZ, y
CONSIDERANDO:
Que la interesada solicitó la extensión de carrera en el Profesorado Universitario de Educación Inicial.
Que la presente solicitud se enmarca en la Ordenanza Nro. 6/2023-CD.
Que la Secretaria Académica prestó la conformidad al trámite en virtud de que la estudiante aprobó el examen global de reincorporación.
Que la presente normativa se emitirá ad referéndum del Consejo Directivo.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- OTORGAR a la estudiante Denisse Marisol NUÑEZ (DNI Nro. 38.207.300), del Profesorado Universitario de Educación Inicial, la extensión de carrera hasta el UNO (1) de octubre de 2026.
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
LG Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI AL GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 14.10.2024 16:49:40 Fecha y hora: 14.10.2024 15:20:56
553 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº
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Académicas y Readmisión y/o Extensión de Carrera | Mostrar 1
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