Digesto
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10649 Normativas
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DE-2022-RES-691 17/11/2022 (Carga: 29/12/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 17 de noviembre de 2022. VISTO:
El Expediente 446/2022, donde se tramita la liquidación de pasajes y viáticos a favor de la Dra. María Ximena ERICE y la docente Julia Andrea AMPARAN, y
CONSIDERANDO:
Que la solicitud obedece a la necesidad de liquidar los montos correspondientes a pasajes y viáticos a favor de la Dra. María Ximena ERICE y la docente Julia Andrea AMPARAN, quienes asistirán a la Feria Internacional de Educación Superior Argentina (FIESA 2022), que se celebrará entre los días 15 y 18 de noviembre de 2022 en Mar del Plata – Provincia de Buenos Aires.
Que la Dirección General Económica Financiera informa que se puede acceder a lo solicitado, autorizando la liquidación de viáticos, pasajes e inscripción a favor de la Dra. María Ximena ERICE y la docente Julia Andrea AMPARAN por el viaje a realizar.
Que el régimen de viáticos está reglamentado por Decreto Nacional 1343/1974, adoptado por esta Universidad por la Ordenanza 54/1974-RN y sus modificatorias; los Decretos Nacionales Nros. 1906/2006 y 280/1995 (Régimen sobre viajes al exterior) y la Resolución Nº 2988/2021-R, y
POR ELLO,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- AUTORIZAR a la Dirección General Económico Financiera a liquidar el reconocimiento de viáticos, pasajes e inscripción a favor de la Dra. María Ximena ERICE (DNI Nº 20.111.473 - Legajo Nº 24.015) y la Prof. Julia Andrea AMPARAN (DNI Nº 23.571.736 - Legajo Nº 32.024) quienes asistirán a la Feria Internacional de Educación Superior Argentina (FIESA 2022), que se celebrará entre los días 15 y 18 de noviembre de 2022 en Mar del Plata – Provincia de Buenos Aires.
Días Inscripción Apellido y nombre Cargo Pasajes Normativa Viáticos Mendoza – Res. Nº ERICE, María Ximena Vicedecana 3 (tres) Financiada por Mar del 2988/2021-R (DNI Nº 20.11.473 Rectorado Plata Legajo Nº 24.015) Mendoza
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 691 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
Días Inscripción Apellido y nombre Cargo Pasajes Normativa Viáticos Prof. Adj. Mendoza SemiExclusivo- Int.- 4 (cuatro) Financiada desde Mar del Plata Res. Nº Lengua Extranjera: FED -Mendoza 2988/2021Inglés Práctica R Profesional e AMPARAN, Julia Andrea (DNI Investigación Nº 23.571.736- Legajo Nº Educativa IV: 32.024) Residencia Pedagógica y Prof. Adj Simple- Int.Lengua Extranjera: Inglés - Portugués
ARTÍCULO 2.- El gasto deberá imputarse al Presupuesto Ordinario Inciso 3 – Servicios No Personales – Partida Principal 7 Pasajes y Viáticos – Partida Parcial 1 - Pasajes y Partida Parcial 2 viáticos - Partida Principal 4 Servicios Técnicos y Profesionales - Partida Parcial 5 De Capacitación.
ARTÍCULO 3.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 691 DIGITAL
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CD-2022-ACT-022 17/11/2022 (Carga: 15/08/2023) |
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DE-2022-RES-690 16/11/2022 (Carga: 29/12/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 16 de noviembre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0036677/2022, por el cual se solicita el otorgamiento de la licencia anual ordinaria no gozada a favor de la docente María Alejandra GRZONA, y
CONSIDERANDO:
Que la Dirección de Recursos Humanos informa que la docente no gozó de la licencia anual ordinaria correspondiente al año 2021, ya que se encontraba de licencia por corto tratamiento desde el 13 de enero de 2022 hasta el 27 de enero de 2022, por lo que le restan a su favor 15 días corridos.
Que, de acuerdo al Decreto Nacional 1246/2015 en el inciso a) establece el término de la licencia correspondiente: “El término de esta licencia será fijado de acuerdo a la antigüedad que registra el docente al 31 de diciembre del año al que le corresponda el beneficio y de acuerdo con la siguiente escala: 1 - Hasta quince (15) años de antigüedad: treinta (30) días corridos, que coincidirán con el período de receso estival anual que establezca cada Institución Universitaria Nacional 2 - Más de quince (15) años de antigüedad: cuarenta y cinco (45) días corridos. En este caso, la licencia podrá ser fraccionada en dos períodos, de los cuales el primero coincidirá con el período de receso estival anual establecido por la Institución Universitaria, no pudiendo ser menor a treinta (30) días corridos. El resto de la licencia anual ordinaria, el docente la tomará de acuerdo a su planificación anual y de modo de no afectar el normal desenvolvimiento de la actividad académica”.
Que, respecto a las postergaciones, esta solicitud se encuadra en el Decreto Nacional 1246/15 Capitulo VII Art 45 Inc. e) “Postergación o suspensión de licencias: El docente que se viere impedido, total o parcialmente, de gozar de la licencia anual ordinaria en razón de tener que iniciar licencias por afecciones o lesiones de largo tratamiento, accidente de trabajo, enfermedad profesional, maternidad/adopción/parental, matrimonio, licencias por afecciones o lesión de corto tratamiento de más de cinco (5) días, fallecimiento de familiar, atención de hijos menores, atención de enfermos en el grupo familiar, nacimiento/tenencia con fines de adopción o razones de servicio, deberá hacer uso de la misma a partir del momento en que cese la causal que impidió o suspendió el goce.”
Que, por lo expresado anteriormente, la Dirección de Recursos Humanaos sugiere aceptar lo solicitado, salvo mejor criterio de la superioridad, concediendo la licencia anual ordinaria a la docente Alejandra GRZONA, desde el 17 de octubre hasta el 31 de octubre de 2022, inclusive.
POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- DAR por concedido QUINCE (15) días de Licencia Anual Ordinaria 2021 no gozadas, a María Alejandra GRZONA (DNI N° 12.584.568 - Legajo Nº 22.337), a partir del 17 de octubre y hasta el 31 de octubre de 2022. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 690 DIGITAL
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Licencias | Mostrar 1 ![]() |
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DE-2022-RES-689 16/11/2022 (Carga: 29/12/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 16 de noviembre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0043903/2022, donde obra el pedido de reconocimiento de antigüedad docente de José Oscar Orlando GOUIRIC, dependiente de esta Unidad Académica, y
CONSIDERANDO:
Que lo solicitado encuadra en lo dispuesto por el Artículo Nº 36 del Decreto Nacional Nº 1246/2015 (CCT) y la Ordenanza Nº 45/1997-CS. Por ello, atento a lo expuesto, lo informado por la Dirección de Recursos Humanos de esta Unidad Académica; lo establecido por el artículo 8º de la Ordenanza Nº 32/2016-R, modificado por el artículo 3º de la Ordenanza Nº4/2022-R; y en ejercicio de atribuciones delegadas,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- RECONOCER a José Oscar Orlando GOUIRIC (DNI Nº 30.551.439 - Legajo 35.386), una antigüedad docente de ONCE (11) años y NUEVE (9) meses al VEINTIOCHO (28) de septiembre de 2022, en el marco de lo establecido en el Artículo Nº 36 del Decreto Nacional Nro. 1246/2015 (CCT) y la Ordenanza Nº 45/1997-CS. ARTÍCULO 2.- El pago del reconocimiento de antigüedad al que se hace referencia en el artículo anterior, se hará efectivo de acuerdo a las especificaciones del Informe Técnico de la Dirección de Recursos Humanos de esta Unidad Académica, según el cómputo detallado en el ANEXO que forma parte de la presente norma. ARTÍCULO 3.- El presente cómputo de antigüedad solo tiene efectos jurídicos para pago de adicional y vacaciones, los cuales en ningún caso producen efectos previsionales.
ARTÍCULO 4.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 689 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-ANEXO INFORME TÉCNICO SOBRE RECONOCIMIENTO DE ANTIGUEDAD SEÑOR DIRECTOR GENERAL ADMINISTRATIVO: En las presentes actuaciones se solicita RECONOCIMIENTO DE ANTIGÜEDAD DOCENTE de la particular interesado, cuyos datos se agregan: - Apellido y Nombres: GOUIRIC, Jose Oscar Orlando - N° de Legajo: 35386 - DNI: 30551439 CUIL: 20-30551439-0 - Expediente Nº: EXP_E-CUY:0043903/2022 - Instituto: FACULTAD DE EDUCACIÓN - Detalle de los servicios reconocidos al (28/09/2022): ONCE (11) años y NUEVE (9) meses de ANTIGÜEDAD DOCENTE - Normativa Aplicable al presente pedido de reconocimiento: Artículo 36º del Decreto Nacional Nro. 1246/15 (CCT) y Ordenanza Nro. 45/97-CS. INSTITUCIÓN Desde Hasta Años Meses Días
DGE 01/07/10 31/12/10 --- 6 --DGE 27/06/11 12/03/15 3 8 14 DGE 10/11/16 01/03/22 --- ---- ---DGE 13/03/15 28/09/22 7 6 16 DGE 05/03/14 28/09/22 ---- ---- ---Licencias sin goce de Haberes: Desde Hasta Años Meses Días
No Registra
TOTAL ANTIGÜEDAD RECONOCIDA: 11 09 -- IMPORTANTE: Corresponde el pago de la antigüedad resultante a partir de DICIEMBRE DE 2022, mes siguiente al de la presentación del pedido (04/11/2022).
OBSERVACIONES: El presente cómputo de antigüedad solo tiene efectos jurídicos para pago del adicional y vacaciones, los cuales en ningún caso producen efectos previsionales.Con lo informado, salvo mejor criterio, corresponde girar este expediente a la DIRECCIÓN DE DESPACHO para dictar el acto administrativo, de conformidad con lo establecido por el artículo 8° de la Ordenanza Nº 32/2016-R.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 689 DIGITAL
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DE-2022-RES-688 16/11/2022 (Carga: 29/12/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 16 de noviembre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0044330/2022, y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaria Académica informa sobre el personal docente que dictaron espacios curriculares en la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa Cohorte 2019.
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CERTIFICAR el dictado de los espacios curriculares en la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa Cohorte 2019, de acuerdo con el ANEXO que acompaña la presente resolución. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 688 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-ANEXO Espacios de Primer Año
Introducción a la Psicomotricidad: Prof. Mario Gardonio DNI 12.931.343 y Prof. José Coronel DNI 12.233.615 Fundamentos de la Práctica Psicomotriz: Prof. Patricia Lacerna DNI 16.555.299; Prof. Mario Gardonio DNI 12.931.343 y Prof. Flavia Gazali DNI 17.257.300 Introducción a la Semiótica de la Psicomotricidad: Prof. Luis Emilio Abraham DNI 23.840.406 y Prof. Inti Bustos DNI 31.854.917 Constitución del Rol: Prof. Silvia Morresi DNI 13.084.708, Prof. Bibiana Aguilera DNI 11.264.510 y Prof. Elizabeth Fuentes DNI 24.238.488 Formación Pedagógico-Didáctica de la Intervención: Prof. Mabel Ortiz DNI 24.245.713, Prof. Flavia Gazali DNI 17.257.300, Prof. Patricia Martínez 23.387.795 y Prof. Lorena Mirabile DNI 24.925.624. Coordinadora: Prof. Silvina Bascuñan DNI 17.598.481 Psicología Genética y Cognitiva: Prof. Claudia Zozaya DNI 12.663.392, Prof. Analía Ferreyra DNI 13.528.600, Prof. Celeste Daher DNI 32.169.528 y Prof. José Coronel DNI 12.233.615 Neurofisiología Evolutiva: Prof. Rubén Framarini DNI 8.513.904 y Prof. José Profili DNI 25.356.637
Espacios de Segundo Año
Psicomotricidad Operativa: Prof. Yesica Fernández DNI 24.238.488 y Tatiana Rudov DNI 26.149.153 Fundamentos de la Intervención Psicomotriz: Prof. Patricia Lacerna DNI 16.555.299; Prof. Mario Gardonio DNI 12.931.343 y Prof. Érica Miranda DNI 12.584.029 Psicosemiótica Aplicada a la Psicomotricidad: Prof. Verónica Ávila 20.846.927, Prof. Cintia Weckesser DNI 30.124.052 y María Eugenia Recalde DNI 30.330.200 Sistemas de Actitudes del Rol: Prof. Silvia Morresi DNI 13.084.708, Bibiana Aguilera DNI 11.264.510 y Prof. Elizabeth Fuentes 24.238.488 Práctica de la Psicomotricidad Educativa y Talleres de Reflexión: Prof. Cynthia Nieto DNI 30.836.277, Prof. Romina Sulti DNI 30.674.480, Prof. Silvia Castro DNI 30.735.639, Prof. Sandra Olivares DNI 20.548.172, Prof. Laura Blanco DNI 26.829.338, Prof. Analía Mignaton DNI 23.713.364 Psicología Profunda: Prof. Claudia Zozaya DNI 12.663.392, Prof. Analía Ferreyra DNI 13.528.600 y Prof. Celeste Daher DNI 32.169.528 Metodología de la Investigación Científica: Prof. Gustavo Maure DNI 14.329.403 y Prof. Yanela Cavallo DNI 31.816.783
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 688 DIGITAL
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DE-2022-RES-687 16/11/2022 (Carga: 16/11/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 16 de noviembre de 2022.
VISTO: El EXP_E-CUY:0042390/2022, donde obra el pedido de solicitud de pago del adicional por título de posgrado, presentado por el docente Jorge Alejandro ASSO, y
CONSIDERANDO:
Que el artículo Nº 38 del Decreto Nacional Nº 1246/2015 prevé el pago del adicional por título de posgrado para aquellos/as docentes que posean el título de Especialista, Magíster o Doctor.
Que el segundo párrafo de la norma establece que la acumulación de títulos no dará lugar a la acumulación de los porcentajes previstos para este adicional.
Que, además, dispone que el pago del adicional se efectúe a partir del primer día del mes siguiente a la fecha de presentación de las certificaciones respectivas.
Que corre agregado el informe favorable de Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado del Rectorado.
Que obra informe de la Dirección de Recursos Humanos.
Que conforme al Artículo Nº 6 de la Ordenanza Nº 43/2022-R, se entenderá como la fecha de presentación de las certificaciones respectivas, a la fecha del inicio del expediente electrónico que diera lugar a la solicitud del pago del “adicional por título de posgrado”.
Que, en el caso concreto, corresponde que el adicional sea otorgado a partir del 1 de noviembre de 2022, teniendo en cuenta que la presentación de la solicitud está fechada el 26 de octubre de 2022.
Por ello, y en uso de atribuciones delegadas, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- OTORGAR, a partir del UNO (1) de noviembre de 2022, el adicional por título de posgrado de Doctorado, conforme a los términos establecidos por el Artículo Nº 38 del Decreto Nacional Nº 1246/2015, al siguiente personal docente universitario:
1. Datos Personales del docente Apellido y ASSO, Jorge Alejandro Nombres DNI 22.939.759 CUIL o CUIT 20-22939759-2 Legajo N° 30.830
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 687 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
Los cargos donde se solicita el presente adicional corresponden al siguiente detalle:
CARGO N° 1:
2. Descripción del cargo Denominación del PROFESOR TITULAR cargo Dedicación(*) EXCLUSIVA Carácter (**) EFECTIVO Nº de Resolución de 2181/2022-R designación (*) simple, semiexclusiva o exclusiva (**) (efectivo, interino, reemplazante, suplente o contratado)
3. Espacio/s curricular/es (Cátedra o Asignatura o Área o Seminario o Taller): (*) 1) Práctica Profesional e Investigación Educativa I: Escuela y Comunidad 2) 3) (*) Si no encuadra en ninguna de estas clasificaciones consigne la función que cumple.
4. Denominación de la Unidad Académica Dependencia o Facultad Facultad de Educación Subdependencia (*) Departamento de Ciencias Sociales (*) Carreras o Departamentos o Áreas, etc.
ARTÍCULO 2.- Los datos del título de posgrado corresponden al siguiente detalle:
Datos del Título de Posgrado del presente adicional Descripción del Doctorado en Ciencias Sociales Título de educación Entidad otorgante Universidad Nacional de Cuyo Fecha de emisión del DIECISEIS (16) de JUNIO de 2022 titulo Número de 2528/2016 resolución Ministerial
ARTÍCULO 3.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 687 DIGITAL
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DE-2022-RES-686 16/11/2022 (Carga: 16/11/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 16 de noviembre de 2022.
VISTO: El EXP_E-CUY:0042097/2022, donde Secretaría de Extensión solicita prorrogar la convocatoria correspondiente al “Programa de Desarrollo Institucional (PDI) 2021”, dirigida a docentes, egresados y personal de apoyo académico de esta Facultad, y
CONSIDERANDO:
Que mediante la Resolución Nº 347/2022-CD se aprobó la base, condiciones y reglamento de la convocatoria, en el marco del “Proyectos de Desarrollo Institucional (PDI) 2021”.
Que el Consejo de Extensión, el día 5 de octubre del 2022, decidió realizar la prórroga para las capacitaciones propuestas a implementarse desde 20 abril de 2023 al 30 de junio 2023, según Acta Nro. 14.
Que por dicha prorroga corresponde extender la convocatoria desde el 10 de noviembre de 2022 hasta el día 28 de marzo de 2023, con las mismas condiciones y características formales en Resolución Nº 347/2022-CD. POR ELLO,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- PRORROGAR la convocatoria correspondiente a las propuestas de capacitaciones en el marco del “Programa de Desarrollo Institucional” (PDI) 2021, dirigida a docentes, egresados y personal de apoyo académico de la Facultad de Educación, desde 20 abril de 2023 al 30 de junio 2023, conforme las especificaciones obrantes en el ANEXO I y II, que forma parte de la presente Resolución. ARTÍCULO 2.- Comunicar, difundir e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 686 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-ANEXO I PDI 2021 “CAPACITACIONES FED” BASES, CONDICIONES Y REGLAMENTO I. CONVOCATORIA Y FUNDAMENTACIÓN La Secretaría de Extensión de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo convoca a Docentes, Egresados y Personal de Apoyo Académico de esta Facultad, a la presentación de capacitaciones que se ejecuten desde el 20 abril de 2023 al 30 de junio 2023. A partir de la situación impuesta por el contexto de Pandemia durante los años 2020 y 2021, la FED fortaleció las acciones de interacción con la sociedad mendocina y en particular con los y las egresados/as que se insertan en diversas instituciones del medio local, regional y nacional, como también con los y las profesionales que se desempeñan tanto en el ámbito educativo como en el ámbito de salud, de gestión pública y/o privada. Por ello la Facultad de Educación propone brindar nuevas capacitaciones relacionadas a temáticas específicas de educación, en el Nivel Inicial y Primario, en Educación Especial y en el ámbito de la salud. El presente llamado se realiza en cumplimiento de la Ordenanza 06/2019 - CD, que regula que las propuestas de capacitación pueden ser cerradas: “Las propuestas son cerradas cuando la población destinataria es la Comunidad educativa, parcial o total de esta Facultad y/o Escuela Carmen Vera Arenas” (artículo 1/1.1) o abiertas: “Las propuestas son abiertas cuando la población destinataria se dirige a la Universidad, a otras instituciones Gubernamentales y no Gubernamentales, así como también dirigidas a la comunidad en general. Es preciso aclarar si son a nivel provincial, regional, nacional o internacional” (artículo 1/1.2); y en virtud de la aprobatoria del Plan de Desarrollo Institucional de la Facultad de Educación (PDI-FED) cuyo proyecto específico “Capacitaciones FED”, ha resultado beneficiario de fondos provenientes del Rectorado de la UNCUYO, por distribución presupuestaria correspondiente al PDI 2021 - Facultad de Educación. II. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS Objetivo general: -Promover y propiciar instancias de capacitación a las instituciones co-formadoras en los trayectos de práctica profesional y al medio, en temáticas específicas referidas al ámbito de la Educación Primaria, Inicial, Especial, Social y de la Salud.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
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Objetivos específicos: -Fomentar la capacitación de los estudiantes, egresados y personal de apoyo académico de la FED de manera accesible, inclusiva y gratuita. - Propiciar la participación de todos los claustros en la composición de los equipos de trabajo en las propuestas de capacitación promoviendo el trabajo colaborativo, la formación integral, el desarrollo profesional y humano. -Brindar a las instituciones de educación y salud, formal y no formal del medio, capacitaciones gratuitas brindadas desde la Facultad de Educación. - Promocionar un intercambio enriquecedor mutuo entre los responsables de las capacitaciones y los destinatarios de las mismas. - Posibilitar un intercambio de saberes con instituciones que reciben a nuestros/as estudiantes en sus prácticas. III. TEMÁTICAS DE LAS CAPACITACIONES Las temáticas de las capacitaciones que se plantean a continuación son las que se han establecido a partir de un relevamiento que hizo la Secretaría Académica a solicitud de la Secretaría de Extensión. Específicamente los/as profesores/as responsables de los trayectos de prácticas profesionales de las carreras de la Facultad consultaron temáticas de interés en las instituciones co-formadoras de los estudiantes. Las temáticas son: - Educación Sexual Integral (ESI) - Diversidad funcional, discapacidad (detección y acompañamiento desde el docente) - Recursos tecnológicos para la enseñanza. - Aprendizajes basados en proyectos - Diseño de nuevos escenarios de aprendizaje para la atención de la diversidad. - Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) - Diseño Curricular para la Educación Primaria en Mendoza. - Evaluación formativa (Rúbricas) Las mismas están ordenadas al azar sin implicar un orden de prioridad ni de importancia.
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Es importante aclarar, que las temáticas antes mencionadas solamente son orientadoras y no excluyen a otras que puedan ser presentadas en respuestas a distintas inquietudes, necesidades e intereses del medio. IV.PRESENTACIÓN DE LAS CAPACITACIONES Para esta convocatoria, la presentación de capacitaciones formuladas debe regirse por la Ordenanza 06/2019 CD en todos sus artículos. (criterio excluyente). Las propuestas de capacitaciones pueden formularse individualmente o en equipo. Importante: cada postulante podrá presentar solo una propuesta como responsable del curso o taller, aunque sí podrá participar de otra, como integrante de equipo de capacitación. V. CONFORMACIÓN DE LOS EQUIPOS Pueden presentar capacitaciones como responsables: a) Docentes de la FEd (Titular, Asociado, Adjunto, JTP, Ayudante de primera - interino o efectivo). b) Docentes de la ECVA deberán presentar la propuesta a través de un asesor de la ECVA. c) Egresados de la FEd que deberán contar con el aval de un docente de la FEd o de un Departamento, Centro, Instituto o Red. d) Personal de Apoyo Académico deberán tener el aval de un director y/o Secretaría de la que dependen de un docente de la FEd.
Todos pertenecientes a la Facultad de Educación y según el Art. 3 de la Ord. 06/2019 CD (criterio excluyente). e) Los equipos de capacitación podrán estar constituidos por integrantes de los diferentes claustros. f) Al menos la mitad de los integrantes del equipo debe ser de la comunidad educativa de la Facultad de Educación.
VI. FORMULACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS CAPACITACIONES 1. Formulación La formulación de las propuestas de capacitación deberá ajustarse a lo solicitado en la Ordenanza 06/19 CD. Artículo 4: “Categoría de propuestas de capacitaciones y perfeccionamiento”; solo se aceptará la categoría de curso o taller. (criterio excluyente).
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Para la elaboración de las propuestas se cuenta con la posibilidad de usar la plataforma de la Facultad para el desarrollo de cursos de Capacitación, para la organización de materiales, actividades e implementación de cada una de las mismas. 2. Evaluación En cumplimiento de la Ord. 06/2019-CD, la Secretaría de Extensión realizará el análisis técnico de requerimientos formales de las propuestas presentadas. Seguidamente, las mismas serán evaluadas, y aprobadas o rechazadas por el Consejo de Extensión (CE) de la FED. Para la evaluación de las propuestas presentadas el CE considerará los criterios establecidos en el Anexo II de la presente convocatoria. Los resultados serán debidamente comunicados a través del correo institucional a los responsables. Criterios excluyentes para la aprobación de propuestas: -Se evaluará que la propuesta reúna las características establecidas en esta convocatoria según los objetivos propuestos y que se ajuste al formulario de presentación (formato establecido en la normativa vigente Ord 06/2019-CD en su ANEXO II). Se tendrá en cuenta que las propuestas estén contempladas en el Artículo 4: “Categoría de propuestas de capacitaciones y perfeccionamiento”; solo se aceptará la categoría de curso o taller. -Las propuestas deben describir la población destinataria (por ejemplo: estudiantes de la FED, egresados de la FED, docentes del medio, personal de apoyo académico, público general interesado en las temáticas de las capacitaciones u otro destinatario específico según corresponda). -Las propuestas de cursos o talleres deben ser de 15 hs reloj, de las cuales 10 (diez)hs podrán ser presenciales o a través de herramientas de comunicación sincrónica y las 05 (cinco) hs restantes pueden ser destinadas para otras actividades a realizar por los participantes. -Todas las propuestas, tanto cursos como talleres deberán contar con una instancia de evaluación para la acreditación de los mismos por parte de los asistentes. - Las propuestas presentadas por egresados de la FEd, docentes de la ECVA y Personal de Apoyo Académico deberán respetar lo que establece el artículo 3 del Anexo 1 de la Ord. 06/2019 del CD respecto de las condiciones de presentación de las propuestas de actividades de capacitación y perfeccionamiento.
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2. Financiamiento y ejecución 2.1 Financiamiento A continuación, se detalla la cantidad de propuestas a financiar y monto por cada una de ellas:
PROPUESTA: 03 CURSOS O TALLERES A CARGO DE DOCENTES, EGRESADOS O PERSONAL DE APOYO, DE 15HS. VALOR UNITARIO: $22.500,00 –
-Categoría curso o talleres: se financiarán 03 (tres) cursos o talleres, de exactamente 15 hs. (quince) cuyo presupuesto por hora reloj es de $1500 (mil quinientos pesos la hora reloj). El mismo puede ser desarrollado por un único docente responsable o acompañado por un equipo de capacitación. -Se debe tener en cuenta que se pagará el curso o taller completo al equipo de capacitación y no a cada integrante del mismo. -El curso o taller tendrá 15 horas reloj, de las cuales 10 hs podrán ser presenciales o a través de herramientas de comunicación sincrónica y las 05 hs restantes pueden ser destinadas para otras actividades solicitadas a los participantes. - El responsable del desarrollo del curso o taller, acompañado o no por un equipo de capacitación según corresponda, deberá presentar las planillas de asistentes y aprobados hasta un máximo de 15 días posteriores a la finalización del curso o taller. - La certificación, correspondiente a los asistentes y capacitadores, serán enviada por correo electrónico desde la Secretaría de Extensión. 2.2 Ejecución Una vez aprobada la propuesta de capacitación, deberá contar con un mínimo de inscriptos, siendo éste de 8 participantes para dar inicio a la capacitación. Si la propuesta no alcanzara el número mínimo de participantes no se pondrá en marcha, a excepción de casos perfectamente fundamentados y aprobados por el Consejo de Extensión. 2.3. Requisitos para el cobro de las propuestas Se pagarán únicamente al responsable de curso o taller una vez cumplidas todas las obligaciones administrativas correspondientes: entrega de lista con asistencia y evaluación de todos los participantes.
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3.1 Seguimiento y evaluación Desde la Secretaría de Extensión se realizará el acompañamiento a los interesados, individuales y a los equipos, mediante el asesoramiento en la formulación de la propuesta acordando reuniones presenciales o virtuales según se solicite. Cada capacitación contará con un link que contenga la información pertinente a la propuesta y su correspondiente formulario de inscripción para los asistentes. Este link es elaborado por la Secretaría de Extensión, en forma conjunta con el Departamento de Comunicación. Las propuestas serán evaluadas por miembros del Consejo de Extensión de la FED. Los resultados serán comunicados vía correo electrónico institucional a los responsables de las capacitaciones que hayan participado de la convocatoria. Una vez finalizado el dictado del curso o taller se seguirán los pasos administrativos para otorgar la Resolución correspondiente. 3.2 Incumplimiento de obligaciones inherentes a la capacitación Los capacitadores que hayan presentado propuestas, no podrán cambiar las fechas y horarios de los encuentros una vez consensuados con la Secretaría de Extensión. Los responsables de las propuestas aprobadas deberán facilitar la documentación requerida oportunamente para el cobro correspondiente a la capacitación desarrollada. VII. PRESENTACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN Y CRONOGRAMA 1. Presentación de la propuesta 1.1. Envío digital Los /las responsables que presenten propuestas de capacitaciones enviarán el formulario de la misma bajo la Ordenanza 06/2019 CD al correo electrónico convocatoriacapacitacionfed@gmail.com desde el día 10 de noviembre de 2022 hasta el 28 de marzo 2023. (Condición excluyente). La propuesta de capacitación deberá enviarse desde la cuenta de mail del responsable de la misma, con acuse de recibo. (condición excluyente)
1.2. Documentos necesarios en la presentación digital para dar inicio al trámite formal Se requiere la presentación de los siguientes documentos:
Nota elevada por el/la Docente, Egresado, Personal de Apoyo Académico a la Secretaria de Extensión de la Facultad de Educación. (Anexo I de la presente Convocatoria) JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
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Formulario de presentación de la propuesta. Currículum Vitae abreviado del/ de la responsable y de cada integrante de equipo de capacitación según la propuesta presentada, destacando la trayectoria en la temática del curso o taller. DNI escaneado anverso y reverso. Comprobante CUIL/CUIT digital. Número de Legajo, si trabaja en la FED En el caso particular de egresados presentar, además: comprobante CBU, constancia de egreso de la FED, domicilio actual y número de teléfono de contacto.
2. Cronograma Apertura de la convocatoria: 10 de noviembre de 2022. Cierre de la convocatoria: 28 de marzo de 2023. Envío de documentación en forma digital al correo electrónico: convocatoriacapacitacionfed@gmail.com con acuse de recibo y con la documentación solicitada. La comunicación de aceptación o rechazo de las propuestas será informada por correo oportunamente una vez evaluadas las mismas. Inicio de las capacitaciones: a determinar con el/la responsable y la Secretaría de Extensión. Deberá ejecutarse entre el 20 abril de 2023 al 30 de junio 2023.PARA INFORMES E-mail │ convocatoriacapacitacionfed@gmail.com Sitio oficial: www.educacion.uncuyo.edu.ar
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MODELO DE NOTA
Mendoza, _______________ de 2022.
Sra. Secretaria de Extensión Facultad de Educación Prof. Esp. Adriana MORENO ……………………………………….
Por la presente me dirijo a usted en mi carácter de responsable de la propuesta de capacitación denominada «……………………………………………………………………………», en respuesta a la Convocatoria PDI 2021 “CAPACITACIONES FED”. Sn otro particular, le saluda atentamente.
Firma del/la responsable (digital) ……………………………… Aclaración: …………………………………………………………… DNI: …………………………… Claustro: ……………………………… Nro. De Legajo (si corresponde): ………………. Contacto (teléfono): ……………………………………… Correo Electrónico: ………………………………………….
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ANEXO II EVALUACIÓN DE PRESENTACIONES CONVOCATORIA PDI 2021-2022
Denominación de la Propuesta
Responsable:
Equipo de capacitación: Categoría (completar con curso o taller):
Puntaje Puntaje Los aspectos formales serán analizados desde la Secretaría asignado obtenido 1 Aspectos formales Envío propuesta por correo electrónico indicado en la convocatoria 1 Nota elevación a Secretaria de Extensión y Documentación requerida 1 CV del responsable y de los integrantes del equipo 1 Formato presentación o Categoría (curso o taller) 1 o Alcance (abierta o cerrada) 1 o Responsables 1 o Carga horaria (determinada por la convocatoria) 0 0 o Destinatarios: 1 o Cupo de asistentes: 1 o Cronograma provisorio (encuentros presenciales - virtuales) 1 o Lugar y recursos materiales necesarios 1 o Arancel para asistentes: gratuito (fija la convocatoria) 0 0 o Honorarios profesionales: $12.000,00 (por la conv). 0 0 Características de la propuesta (si está presentado) 1 o Fundamentación 1 o Objetivos 1 o Contenidos 1 o Metodología de trabajo 1 o Evaluación: 1 o Bibliografía 1 Subtotal: 17
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Puntaje Puntaje 2 Criterios de evaluación asignado obtenido 1. Antecedentes profesionales del/los responsables 3 2. Antecedentes que acrediten la formación académica y/o profesional en la temática de los integrantes del equipo 3 3. Calidad y vigencia de la propuesta: 3.1. Adecuación a los estándares actuales de las disciplinas vinculadas a la temática 8 3.2. Congruencia entre la calidad y los aprendizajes que se pretenden logren los capacitandos. 15 3.3. Claridad y coherencia entre objetivos, contenidos, recursos, actividades, evaluación y bibliografía 25 3.4. Evaluación acorde con la metodología de trabajo y con los saberes a lograr 10 3.5. Adecuación de los tiempos con las exigencias de los objetivos a alcanzar en el curso. 15 4. Implementación de la propuesta de capacitación 4.1. Recursos económicos (honorarios y aranceles) no corresponde a esta convocatoria 0 4.2. Espacio físico/Recursos tecnológicos (aula, multimedia, plataforma FEDVirtual - Meet institucional o personal) adecuados en calidad y cantidad para el desarrollo de la propuesta 4 Subtotal: 83
Puntaje Final 100
5. Evaluación de la propuesta: Aprobado/No aprobado/ Sujeto a revisión con sugerencias
OBSERVACIONES:
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Para llenar la planilla se propone las siguientes consideraciones.
TABLA DE CRITERIOS Y ASIGNACIÓN DE PUNTAJES
1. Antecedentes profesionales del responsable Alta 3 Media 2 Escasa 1 No se registra 0
Entendemos por antecedentes profesionales del responsable (poseer experiencia laboral específica o docencia universitaria o en Educación Primaria según corresponda). Alta más de 5 años, media menos de 5 años y escasa 1 año o menos.
2. Antecedentes que acrediten la formación académica y/o profesional en la temática de los integrantes del equipo
Alta 3 Media 2 Escasa 1 No se registra 0 Entendemos por antecedentes académicos y/o profesionales de los integrantes del equipo (poseer título de grado y/o posgrado, tener antecedentes docentes, integrar equipo de investigación vinculado a la temática de la propuesta de capacitación, tener formación /cursos en la temática) Alta: si más de la mitad poseen antecedentes, media: si la mitad o menos posee antecedentes, Escasa si solo uno del equipo posee antecedentes.
3. Calidad y vigencia de la propuesta:
3.1. Adecuación a los estándares actuales de las disciplinas vinculadas a la temática Altamente adecuada 8 Medianamente adecuada 6 Escasamente adecuada 3 No es adecuada 0 Un proyecto tiene adecuación a los estándares actuales si en su formulación al momento de fundamentar la propuesta y en la bibliografía propuesta se evidencia la actualidad y vigencia de la temática propuesta.
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3.2. Congruencia entre la calidad y los aprendizajes que se pretenden logren los capacitandos. Altamente congruente 15 Medianamente congruente 10 Escasamente congruente 5 No es congruente 0
Entendemos por congruencia entre calidad - aprendizaje a la correspondencia entre los saberes a lograr y el nivel que se pretende lograr en cada aprendizaje.
3.3. Claridad y coherencia entre objetivos, contenidos, recursos, actividades, evaluación y bibliografía Altamente clara y coherente 25 Medianamente clara y coherente 15 Escasamente clara y coherente 5 No es clara y coherente 0 Entendemos por claridad y coherencia entre objetivos - contenidos -recursos actividades- evaluación - bibliografía a la correspondencia entre los mismos para que la propuesta se caracterice por se específica, realista, alcanzable y de alguna forma se pueda medir los logros que se buscan alcanzar 3.4. Evaluación acorde con la metodología de trabajo y con los saberes a lograr Altamente acorde 10 Medianamente acorde 6 Escasamente acorde 4 No es acorde 0 3.5. Adecuación de los tiempos con las exigencias de los objetivos a alcanzar en el curso. Altamente adecuada 15 Medianamente adecuada 10 Escasamente adecuada 5 No es adecuada 0 Entendemos por adecuación entre tiempos - objetivos a la relación entre los contenidos, recursos, actividades y los objetivos planteados y el número de horas de la capacitación presentada. 4. Implementación de la propuesta de capacitación 4.1. Recursos económicos (honorarios y aranceles) no corresponde a esta convocatoria 0 4.2. Espacio físico/Recursos tecnológicos (aula, multimedia, plataforma FEDVirtual - Meet institucional o personal) adecuados en calidad y cantidad para el desarrollo de la propuesta 4 Si se especifica se le otorgará el puntaje más alto y 0 si no aclara qué medio virtual utilizarán para el desarrollo del curso. JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
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