Digesto

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 1 de septiembre de 2022. VISTO: El EXP-CUY:0030030/2022, donde la estudiante María Antonella ARDITI solicitó equivalencias de estudios entre espacios curriculares cursados y aprobados en la Licenciatura en Terapia del Lenguaje (Ordenanza Nº 34/2012-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Inicial (Ordenanza Nº 80/2013-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013. Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias. Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a María Antonella ARDITI (DNI. Nº 35.184.368) de acuerdo con el siguiente detalle: ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo SV RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 539 DIGITAL

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 1 de septiembre de 2022. VISTO: El EXP-CUY:0030479/2022, donde la estudiante Melanie Estefanía CORTEZ SANDUAY solicitó equivalencias de estudios entre espacios curriculares cursados y aprobados en la Licenciatura en Terapia del Lenguaje (Ordenanza Nº 34/2012-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Inicial (Ordenanza Nº 80/2013-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013. Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias. Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Melanie Estefanía CORTEZ SANDUAY (DNI Nº 38.414.611) de acuerdo con el siguiente detalle ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo SV RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 538 DIGITAL

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 1 de setiembre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0023209/2022, donde se tramita la extensión de carrera a la estudiante Viviana Raquel CHIVILÓ, y CONSIDERANDO: Que la interesada solicitó la extensión de carrera en la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa (Ord. Nº 47/1999-CS). Que la Secretaria Académica prestó la conformidad al trámite en virtud de que la estudiante rindió y aprobó el examen global de reincorporación en marzo de 2021. Que la emisión del acto administrativo se realizará ad referéndum del Consejo Directivo. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD-REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTÍCULO 1.- OTORGAR a la estudiante Viviana Raquel CHIVILÓ (DNI 20.513.278), de la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, la extensión de carrera hasta el TREINTA Y UNO (31) de marzo de 2024. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI SV Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 537 DIGITAL

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 1 de Setiembre de 2022. VISTO: El EXP-CUY:0023203/2022, donde la estudiante Eliana DÍAZ GONZÁLEZ solicita equivalencia de estudios por espacio curricular aprobado en el Profesorado de Inglés del Instituto Superior del Profesorado Centro Educativo Escuela Italiana XXI de Abril PT-014 y un espacio curricular correspondiente a la Tecnicatura Universitaria en Educación Social (Ordenanza Nº 86/2015 - CS), y CONSIDERANDO: Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nº 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante. Que la emisión del acto administrativo se realizará ad referéndum del Consejo Directivo. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudio a Eliana DÍAZ GONZÁLEZ (DNI Nº 13.303.494) de acuerdo con el siguiente detalle: - Historia Política, Social, Económica y por - Historia Latinoamericana y Argentina Cultural de América Latina ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI SV Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 536 DIGITAL

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 31 de agosto de 2022. VISTO: El EXP-CUY:0003416/2022, donde la estudiante María Laura CONTRERAS solicita equivalencia de estudios entre espacios curriculares aprobados Profesorado de Educación Inicial del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 9-030 “Del Bicentenario” y un espacio curricular correspondiente a la Tecnicatura Universitaria en Educación Social (Ordenanza Nº 86/2015 -CS), y CONSIDERANDO: Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nº 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante. Que la emisión del acto administrativo se realizará ad referéndum del Consejo Directivo. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudio a María Laura CONTRERAS (DNI Nº 30.672.672) de acuerdo con el siguiente detalle: - Perspectiva Histórica Política, Económica, por - Historia Latinoamericana y Argentina Social y Cultural de América Latina ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI SV Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 535 DIGITAL

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 31 de agosto de 2022. VISTO: El EXP-CUY:0012156/2022, donde la estudiante Jésica Anahí CORIA solicita equivalencia de estudios entre espacios curriculares aprobados Profesorado Universitario en Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nº 30/2012-CS) y un espacio curricular correspondiente al Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual (Ordenanza Nº 32/2012 - CS), y CONSIDERANDO: Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nº 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante. Que la emisión del acto administrativo se realizará ad referéndum del Consejo Directivo. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudio a Jésica Anahí CORIA (DNI Nº 38.579.249) de acuerdo con el siguiente detalle: - Didáctica de la Lectura y la Escritura en - Didáctica de la Lectura y la Escritura por la Educación B ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI SV Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 534 DIGITAL

► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” MENDOZA, 31 de agosto de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0030501/2022, donde la estudiante Melisa Noel FIGUEROA solicitó equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nº 11/1997-CS) y la correspondiente al Profesorado Universitario de Educación Inicial (Ordenanza Nº 80/2013-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013. Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias. Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Melisa Noel FIGUEROA (DNI Nº 33.704.724) de acuerdo con el siguiente detalle: -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Psicomotricidad por -Psicomotricidad -Integración e Inserción en la Realidad Educativa I por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I: -Metodología de la Investigación Educativa y Instituciones Socio-Educativas y Comunidad Seminario -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro -Educación Artística: Música y Expresión Corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Psicología Educacional por - Psicología Educacional -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum JLV AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 533 RESOLUCIÓN DIGITAL ► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS” -Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital y Educación -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Escolares - Problemática Social de la Diversidad por - Problemática Psicosocial de las Personas con Discapacidad -Taller Optativo: “Por tu salud: Camina, Corre, por -Unidad Curricular Optativa: “Por tu salud: Camina, Juega” Corre, Juega” - Taller Optativo: “Vos tenés la Palabra: Leer en voz por -Unidad Curricular Optativa: “Vos tenés la Palabra: alta, hablar en Público” Leer en voz alta, hablar en Público” ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo RESOLUCIÓN Nº 533 RESOLUCIÓN DIGITAL