Digesto
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10646 Normativas
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DE-2022-RES-532 31/08/2022 (Carga: 5/09/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 31 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0029740/2022, donde la estudiante Natalia Isabel HERNÁNDEZ TOBAR solicitó equivalencias entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza Nº 10/1997-CS) y la correspondiente al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Natalia Isabel HERNÁNDEZ TOBAR (DNI Nº 27.968.283) de acuerdo con el siguiente detalle: -Psicología Educacional por -Psicología Educacional
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN Nº 532 RESOLUCIÓN DIGITAL
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DE-2022-RES-531 31/08/2022 (Carga: 5/09/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 31 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0014788/2022, donde la estudiante Claudia Vanesa MORENO solicitó equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza Nº 10/1997-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a la estudiante Claudia Vanesa MORENO (DNI Nº 28.068.465) de acuerdo con el siguiente detalle: -Integración e Inserción en la Realidad Educativa I por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I: -Metodología de la Investigación Educativa y Escuela y comunidad Seminario -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, -Educación Artística: Música Teatro y Expresión Corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Educación Física y su Didáctica por -Juego y Educación -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Cencias Naturales por Didáctica de las Ciencias Naturales I Didáctica -Didáctica de las Ciencias Naturales de las Ciencias Naturales II -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Política , Legislación y Gestión Educativa por -Política , Legislación y Gestión Educativa
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AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Secretario Adm. Económico Financiero Dra. Ana María Lourdes SISTI Facultad de Educación Decana Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN Nº 531 RESOLUCIÓN DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-Taller de Educación Integrada por -Problemática Psicosocial de las Personas con Discapacidad -Taller de integración y profundización cultural por -Contextos, Sujetos y Subjetividades -Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital y Educación -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Profesionales Literatura Infantil por Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos Didáctica de la Lectura y Escritura por Didáctica de la Lectura y Escritura Didáctica de la Lengua por Didáctica de la Lengua -Matemática por Didáctica de la Matemática I -Didáctica de la Matemática Didáctica de la Matemática II Didáctica de la Matemática III -Ciencias Sociales por Didáctica de las Ciencias Sociales I -Didáctica de las Ciencias Sociales Didáctica de las Ciencias Sociales II -Integración e Inserción en la Realidad Educativa II por Práctica Profesional e Investigación Educativa II: -Metodología de la Investigación Educativa y Currículo y Grupos de Aprendizaje Seminario -Pasantía y Taller de Reflexión Docente y por Práctica Profesional e Investigación Educativa III: Planificación Gestión del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje -Metodología de la Investigación -Educativa y Seminario
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Secretario Adm. Económico Financiero Dra. Ana María Lourdes SISTI Facultad de Educación Decana Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN Nº 531 RESOLUCIÓN DIGITAL
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DE-2022-RES-530 30/08/2022 (Carga: 5/09/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 30 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0031800/2022, donde la estudiante Cecilia Romina FARFAN solicitó equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza Nº 10/1997-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a la estudiante Cecilia Romina FARFAN (DNI Nº 35.515.690) de acuerdo con el siguiente detalle: -Integración e Inserción en la Realidad Educativa I por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I: Escuela y comunidad -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro -Educación Artística: Música y Expresión Corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Taller Optativo: “Juego- creatividad” por -Unidades Curriculares Optativas: “Juego- creatividad” -Integración e Inserción en la Realidad Educativa II por -Práctica Profesional e Investigación Educativa II: Currículo y Grupos de Aprendizaje
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AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN Nº 530 RESOLUCIÓN DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Tecnología Digital y Educación -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Escolares -Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Taller de Integración y Profundización Cultural por -Contextos, Sujetos y Subjetividades -Matemática por -Didáctica de la Matemática I -Didáctica de la Matemática -Didáctica de la Matemática II -Didáctica de la Matemática III -Ciencias Naturales por -Didáctica de las Ciencias Naturales I -Didáctica de las Ciencias Naturales -Didáctica de las Ciencias Naturales II -Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales I -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales II -Educación Física y su Didáctica por -Juego y Educación -Taller de Educación Integrada por -Problemática Psicosocial de las Personas con Discapacidad -Pasantía y Taller de Reflexión Docente y por -Práctica Profesional e Investigación Educativa III: Planificación Gestión del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje -Didáctica de la Lectura y la Escritura por -Didáctica de la Lectura y la Escritura -Didáctica de la Lengua por -Didáctica de la Lengua
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV
AR Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN Nº 530 RESOLUCIÓN DIGITAL
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DE-2022-RES-529 30/08/2022 (Carga: 5/09/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 30 de agosto de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0032053/2022, donde la estudiante Gabriela Edith DÍAZ solicitó equivalencias entre espacios curriculares cursados y aprobados en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza Nº 10/1997-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante las Ordenanzas Nº 7/2013.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER las equivalencias de estudios a Gabriela Edith DÍAZ (DNI Nº 23.591.791) de acuerdo con el siguiente detalle: -Integración e Inserción en la Realidad por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I: Educativa I Escuela y comunidad -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro y -Educación Artística: Música Expresión Corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Taller Optativo: “Juego- creatividad” por -Unidades Curriculares Optativas: “Juegocreatividad”
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RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 529 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-Taller: “Medios de Comunicación y por -Unidad Curricular Optativa: “Medios de Comunicación y Producción de Producción de Textos Textos Periodísticos” Periodísticos” -Integración e Inserción en la Realidad por -Práctica Profesional e Investigación Educativa II: Educativa II Currículo y Grupos de Aprendizaje -Tecnología de la Información y de por las -Alfabetización Digital Comunicaciones -Tecnología Digital y Educación -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Escolares
-Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Taller de Integración y Profundización por -Contextos, Sujetos y Subjetividades Cultural -Matemática por -Didáctica de la Matemática I -Didáctica de la Matemática -Didáctica de la Matemática II -Didáctica de la Matemática III -Ciencias Naturales por -Didáctica de las Ciencias Naturales I -Didáctica de las Ciencias Naturales -Didáctica de las Ciencias Naturales II -Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales I -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales II -Educación Física y su Didáctica por -Juego y Educación -Taller de Educación Integrada por -Problemática Psicosocial de las Personas con Discapacidad -Pasantía y Taller de Reflexión Docente y por -Práctica Profesional e Investigación Educativa III: Planificación Gestión del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo AR
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 529 DIGITAL
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DE-2022-RES-528 30/08/2022 (Carga: 5/09/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 30 de agosto de 2022.
VISTO: El EXP_E-CUY:0031237/2022, donde la Licenciada Irma Beatriz RUSSO (DNI Nº 17.126.751), egresada de esta Facultad, solicita la expedición de su diploma en virtud de haber cumplido con todas las exigencias del plan de estudios aprobado mediante Ordenanza Nº 17/2000-CD, Ordenanza Nº 69/2000-CS y Resolución Ministerial Nº 692/2002, y
CONSIDERANDO:
Que la Dirección de Alumnos informa que se han cumplimentado todas las exigencias del plan de estudios aprobado mediante Ordenanza Nº 17/2000-CD, Ordenanza Nº 69/2000-CS y Resolución Ministerial Nº 692/2002.
Que se verifica en las presentes actuaciones la constancia de pago del arancel establecido por Ordenanza N° 99/2018-CS y Circular 2/2022-R.
POR ELLO,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E LV E:
ARTICULO 1.- EXPEDIR a nombre de Irma Beatriz RUSSO (DNI Nº 17.126.751), egresada de esta Facultad, el diploma de “Licenciada en Gestión Institucional y Curricular con orientación en Gestión Educativa Comunitaria”.
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 528 DIGITAL
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DE-2022-RES-527 30/08/2022 (Carga: 5/09/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 30 de agosto de 2022.
VISTO: El EXP_E-CUY:0030730/2022, donde la Profesora Belén Melanie CUELLO (DNI Nº 40.370.913), egresada de esta Facultad, solicita la expedición de su diploma en virtud de haber cumplido con todas las exigencias del plan de estudios aprobado mediante Ordenanza Nº 19/2012-CD, Ordenanza Nº 80/2013-CS y Resolución Ministerial Nº 2915/2015, y
CONSIDERANDO:
Que la Dirección de Alumnos informa que se han cumplimentado todas las exigencias del plan de estudios aprobado mediante Ordenanza Nº 19/2012-CD, Ordenanza Nº 80/2013-CS y Resolución Ministerial Nº 2915/2015.
Que se verifica en las presentes actuaciones la constancia de pago del arancel establecido por Ordenanza N° 99/2018-CS y Circular Nº 2/2022-R.
POR ELLO,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E LV E:
ARTICULO 1.- EXPEDIR a nombre de Belén Melanie CUELLO (DNI Nº 40.370.913), egresada de esta Facultad, el diploma de “Profesora Universitaria de Educación Inicial”.
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 527 DIGITAL
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DE-2022-RES-526 30/08/2022 (Carga: 5/09/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 30 de agosto de 2022.
VISTO: El EXP_E-CUY:0030727/2022, donde el profesor José María BRUNO (DNI Nº 18.526.896), egresado de esta Facultad, solicita la expedición de su diploma en virtud de haber cumplido con todas las exigencias del plan de estudios aprobado mediante Ordenanza N° 23/2003-CD, Ordenanza N° 164/2003 – CS y Resolución Ministerial Nº 1203/2004, y
CONSIDERANDO:
Que la Dirección de Alumnos informa que se han cumplimentado todas las exigencias del plan de estudios aprobado mediante Ordenanza N° 23/2003-CD, Ordenanza N° 164/2003 – CS y Resolución Ministerial Nº 1203/2004.
Que se verifica en las presentes actuaciones la constancia de pago del arancel, establecido por Ordenanza N° 99/2018-CS y Circular 2/2022-R.
POR ELLO,
LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E LV E:
ARTICULO 1.- EXPEDIR a nombre de José María BRUNO (DNI Nº 18.526.896), egresado de esta Facultad, el diploma de “Profesor Universitario en Informática”.
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 526 DIGITAL
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