Digesto
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10649 Normativas
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CD-2022-RES-628 5/10/2022 (Carga: 18/10/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 5 de octubre de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0035621/2022, donde la estudiante Marta Alicia VENTURA solicita equivalencia entre materias cursadas y aprobadas en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza 10/1997-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nº 7/2013-CD de la Facultad de Educación.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios a la estudiante Marta Alicia VENTURA (DNI Nº 28.187.088) de acuerdo con el siguiente detalle: -Integración e Inserción en la Realidad Educativa I por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I: -Metodología de la Investigación Educativa y Escuela y comunidad Seminario -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro -Educación Artística: Música y Expresión Corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Integración e Inserción en la Realidad Educativa II por -Práctica Profesional e Investigación Educativa II: -Metodología de la Investigación Educativa y Currículo y Grupos de Aprendizaje Seminario -Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Tecnología Digital y Educación -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Escolares
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 628 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Taller de Integración y Profundización Cultural por -Contextos, Sujetos y Subjetividades -Matemática por -Didáctica de la Matemática I -Didáctica de la Matemática -Didáctica de la Matemática II -Didáctica de la Matemática III -Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica por - Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica
-Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales I -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales II -Educación Física y su Didáctica por -Juego y Educación -Taller de Educación Integrada por -Problemática Psicosocial de las Personas con Discapacidad -Pasantía y Taller de Reflexión Docente y por -Práctica Profesional e Investigación Educativa III: Planificación Gestión del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje -Metodología de la Investigación Educativa y Seminario -Didáctica de la Lectura y la Escritura por -Didáctica de la Lectura y la Escritura -Didáctica de la Lengua por -Didáctica de la Lengua -Didáctica de la Literatura Infantil por -Didáctica de la Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos -Literatura Infantil por -Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 628 DIGITAL
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Académicas y Equivalencias | Mostrar 1 
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DE-2022-RES-628 5/10/2022 (Carga: 18/10/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 5 de octubre de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0035621/2022, donde la estudiante Marta Alicia VENTURA solicita equivalencia entre materias cursadas y aprobadas en el Profesorado de Grado Universitario en Educación General Básica para el primero y segundo ciclo (Ordenanza 10/1997-CS) y las correspondientes al Profesorado Universitario de Educación Primaria (Ordenanza Nº 5/2012-CS), y
CONSIDERANDO:
Que dichas equivalencias fueron aprobadas por el Consejo Directivo mediante la Ordenanza Nº 7/2013-CD de la Facultad de Educación.
Que no es preciso constituir la Comisión Asesora de Equivalencias.
Que, igualmente, es necesario certificar la aprobación de estas equivalencias a efectos de que figuren en el legajo de la estudiante. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E: ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios a la estudiante Marta Alicia VENTURA (DNI Nº 28.187.088) de acuerdo con el siguiente detalle: -Integración e Inserción en la Realidad Educativa I por -Práctica Profesional e Investigación Educativa I: -Metodología de la Investigación Educativa y Escuela y comunidad Seminario -Antropología Filosófica por -Antropología Filosófica -Psicología Evolutiva por -Psicología del Desarrollo -Pedagogía por -Pedagogía -Comunicación Lingüística I por -Lengua -Psicología Educacional por -Psicología Educacional -Educación Artística: Plástica por -Expresión Artística: Música, Artes Visuales, Teatro -Educación Artística: Música y Expresión Corporal -Educación Artística: Expresión Corporal -Teoría y Desarrollo del Currículo por -Didáctica y Currículum -Ciencias Sociales por -Historia y Geografía Argentina y Latinoamericana -Sociología de la Educación por -Sociología de la Educación -Integración e Inserción en la Realidad Educativa II por -Práctica Profesional e Investigación Educativa II: -Metodología de la Investigación Educativa y Currículo y Grupos de Aprendizaje Seminario -Tecnología de la Información y de las por -Alfabetización Digital Comunicaciones -Tecnología Digital y Educación -Gestión de la Información y Redes Sociales -Tecnología Digital Educativa en las Prácticas Escolares
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► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-Comunicación Lingüística II por -Lectura y Escritura en la Universidad -Taller de Integración y Profundización Cultural por -Contextos, Sujetos y Subjetividades -Matemática por -Didáctica de la Matemática I -Didáctica de la Matemática -Didáctica de la Matemática II -Didáctica de la Matemática III -Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica por - Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica
-Ciencias Sociales por -Didáctica de las Ciencias Sociales I -Didáctica de las Ciencias Sociales -Didáctica de las Ciencias Sociales II -Educación Física y su Didáctica por -Juego y Educación -Taller de Educación Integrada por -Problemática Psicosocial de las Personas con Discapacidad -Pasantía y Taller de Reflexión Docente y por -Práctica Profesional e Investigación Educativa III: Planificación Gestión del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje -Metodología de la Investigación Educativa y Seminario -Didáctica de la Lectura y la Escritura por -Didáctica de la Lectura y la Escritura -Didáctica de la Lengua por -Didáctica de la Lengua -Didáctica de la Literatura Infantil por -Didáctica de la Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos -Literatura Infantil por -Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 628 DIGITAL
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Académicas y Equivalencias | Mostrar 1
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CD-2022-RES-428 5/10/2022 (Carga: 18/10/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 5 de octubre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0013290/2022, donde se tramita la Evaluación de Desempeño Docente a Cecilia TEJÓN, correspondiente al periodo del 2º cuatrimestre de 2016 al 1º cuatrimestre de 2020, y
CONSIDERANDO:
Que la docente fue evaluada por la Comisión Evaluadora del Departamento de Ciencias del Lenguaje, constituida por los docentes Marina DIAZ, Sonia PARLANTI y Ana María REPETTO, según consta en la Resolución Nº 201/2022-CD.
Que la evaluación de desempeño docente se ha efectuado según lo establecido por el Artículo Nº 5 de la Ordenanza N° 91/2014–CS y la Ordenanza N° 30/2015-CD.
Que la Comisión Evaluadora considera el desempeño de la docente Cecilia TEJÓN para el periodo del 2º cuatrimestre de 2016 al 1º cuatrimestre de 2020 como SATISFACTORIO.
Que la Dirección Técnica Académica eleva las presentes actuaciones al Consejo Directivo para su consideración.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 15 de septiembre de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por la Comisión Evaluadora, que calificó como SATISFACTORIO, el desempeño de la docente Cecilia TEJÓN.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 22 de septiembre de 2022, aprobó el despacho de comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- APROBAR el dictamen de la Comisión Evaluadora de Desempeño Docente del Departamento de Ciencias del Lenguaje, designada por Resolución Nº 201/2022-CD, para la docente Cecilia TEJÓN (DNI Nº 16.752.027 - Legajo Nº 23.952), correspondiente al periodo del 2º cuatrimestre de 2016 al 1º cuatrimestre de 2020, expresado como: SATISFACTORIO.
ARTÍCULO 2.- DERIVAR a la Dirección de Recursos Humanos a fin de registrar en el legajo de la docente la presente normativa. ARTÍCULO 3.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 428 DIGITAL
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Evaluación de Desempeño | Mostrar 1
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CD-2022-RES-427 5/10/2022 (Carga: 18/10/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 5 de octubre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0007339/2022, donde se tramita la Evaluación de Desempeño Docente a Fanny Estela LLOBELL, correspondiente al periodo del 2º cuatrimestre de 2016 al 1º cuatrimestre de 2020, y
CONSIDERANDO:
Que la docente fue evaluada por la Comisión Evaluadora del Departamento de Didáctica, constituida por los docentes Marina DIAZ, Sonia PARLANTI y Ana María REPETTO, según consta en la Resolución Nº 201/2022-CD.
Que la evaluación de desempeño docente se ha efectuado según lo establecido por el Artículo Nº 5 de la Ordenanza N° 91/2014–CS y la Ordenanza N° 30/2015-CD.
Que la Comisión Evaluadora considera el desempeño de la docente Fanny Estela LLOBELL para el periodo del 2º cuatrimestre de 2016 al 1º cuatrimestre de 2020 como SATISFACTORIO.
Que la Dirección Técnica Académica eleva las presentes actuaciones al Consejo Directivo para su consideración.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 15 de septiembre de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por la Comisión Evaluadora, que calificó como SATISFACTORIO, el desempeño de la docente Fanny Estela LLOBELL.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 22 de septiembre de 2022, aprobó el despacho de comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- APROBAR el dictamen de la Comisión Evaluadora de Desempeño Docente del Departamento de Didáctica, designada por Resolución Nº 201/2022-CD, para la docente Fanny Estela LLOBELL (DNI Nº 13.085.599 - Legajo Nº 22.924), correspondiente al periodo del 2º cuatrimestre de 2016 al 1º cuatrimestre de 2020, expresado como: SATISFACTORIO.
ARTÍCULO 2.- DERIVAR a la Dirección de Recursos Humanos a fin de registrar en el legajo de la docente la presente normativa. ARTÍCULO 3.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI AR Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 427 DIGITAL
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Evaluación de Desempeño | Mostrar 1
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CD-2022-RES-426 5/10/2022 (Carga: 18/10/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 5 de octubre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0035274/2022, donde se tramita la extensión de carrera al estudiante Jaime MANRIQUE, y
CONSIDERANDO:
Que el estudiante solicitó la extensión de carrera en el Profesorado de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores.
Que la Directora General de Carreras prestó la conformidad a la extensión de carrera en virtud de tener el 86% del plan de estudios aprobado.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 15 de septiembre de 2022, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la correspondiente extensión de carrera a Jaime Manrique hasta el 31 de marzo de 2025.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 22 de septiembre de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- OTORGAR al estudiante Jaime MANRIQUE (DNI Nº 33.766.829), del Profesorado de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores, la extensión de carrera hasta el TREINTA Y UNO (31) de marzo de 2025.
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 426 DIGITAL
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Académicas y Readmisión y/o Extensión de Carrera | Mostrar 1
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CD-2022-RES-425 5/10/2022 (Carga: 18/10/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 5 de octubre de 2022. VISTO: El EXP_E-CUY:0035463/2022, donde la Dirección de Despacho elevó el listado de resoluciones emitidas por Decana ad-referéndum del Consejo Directivo de la Facultad, y
CONSIDERANDO:
Que el Secretario Administrativo Económico Financiero toma conocimiento de lo solicitado por la Dirección General Administrativa y remite las actuaciones a Decanato a fin de que el órgano colegiado le dé tratamiento.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en sesión del 15 de septiembre de 2022, sugirió al Consejo Directivo refrendar las resoluciones dictadas ad-referéndum de ese órgano.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 22 de septiembre de 2022, aprobó el despacho de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E LV E: ARTÍCULO 1.- REFRENDAR las resoluciones decanales emitidas ad-referéndum de este órgano, según el detalle obrante en el ANEXO que forma parte integrante de la presente norma. ARTÍCULO 2.- Comunicar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación AR Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 425 DIGITAL
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
-ANEXO I
469 22/08/2022 0030746/2022 RATIFICAR el Acta Nº39/2021 del Comité Académico de la carrera "Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales", cuya copia obra en el ANEXO I de la presente resolución. ARTÍCULO 2.- DESIGNAR a la Doctora Claudia Carina FRACCHIA (DNI N° 23.098.906) como Directora de la Carrera Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales-AUSA, desde el UNO (1) de febrero de 2022 hasta el TREINTA Y UNO (31) de enero de 2024.
504 26/08/2022 0031571/2022 APROBAR el Curso “Educación sexual integral: diversidad y cuerpos en el nivel inicial” a cargo de la docente Antonella Carla SANTONI (DNI Nº 36.859.302), según programa que obra en ANEXO que forma parte integrante de la presente resolución.
509 29/08/2022 0001512/2022 CONCEDER la equivalencia de estudios a la estudiante Valeria Iris RIVAS (DNI Nº 18.520.573)
510 29/08/2022 0030744/2022 DESIGNAR a la Mgter. Silvia Agustina SOSA (DNI Nº 16.553.644 – Legajo Nº 17.901) para desempeñar funciones de Coordinadora Local por la Universidad Nacional de Cuyo en el Equipo de Coordinación de la Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales, a partir del UNO (1) de julio de 2022.
534 31/08/2022 0012156/2022 CONCEDER la equivalencia de estudio a Jésica Anahí CORIA (DNI Nº 38.579.249)
535 31/08/2022 0003416/2022 CONCEDER la equivalencia de estudio a María Laura CONTRERAS (DNI Nº 30.672.672)
536 01/09/2022 0023203/2022 CONCEDER la equivalencia de estudio a Eliana DÍAZ GONZÁLEZ (DNI Nº 13.303.494)
537 01/09/2022 0023209/2022 OTORGAR a la estudiante Viviana Raquel CHIVILÓ (DNI 20.513.278), de la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, la extensión de carrera hasta el TREINTA Y UNO (31) de marzo de 2024. 540 01/09/2022 0024158/2022 OTORGAR a la estudiante Roxana ÁLAMO (DNI 24.300.685), en el Profesorado de Sordos y Terapia del Lenguaje (Ordenanza Nº9/1997CS), la readmisión y la extensión de carrera hasta el TREINTA Y UNO (31) de marzo de 2025.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación AR Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Nº 425 DIGITAL
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CD-2022-RES-424 5/10/2022 (Carga: 18/10/2022) |
► 2022 “LAS MALVINAS SON ARGENTINAS”
MENDOZA, 5 de octubre de 2022. VISTO:
El EXP_E-CUY:0028731/2022, donde la estudiante Pamela Alejandra VERNIERE solicita equivalencia de estudios por un curso aprobado y un espacio curricular correspondiente a la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa (Ordenanza Nº 47/1999-CS), y
CONSIDERANDO:
Que la Secretaría Académica informa que se concede la equivalencia solicitada sobre la base de lo establecido por las Ordenanzas Nº 1/2010-CD y la 10/2021-CD, y de lo aconsejado por los profesores consultados al respecto según consta en acta volante.
Que la Comisión de Asuntos Académicos, en su reunión del día 15 de septiembre de 2022, sugiere al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar las equivalencias solicitadas.
Que el Consejo Directivo, en sesión del 22 de septiembre de 2022, aprobó el dictamen de la Comisión. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN R E S U E L V E:
ARTÍCULO 1.- CONCEDER equivalencias de estudios a la estudiante Pamela Alejandra VERNIERE (DNI Nº 30.423.407) de acuerdo con el siguiente detalle:
- Curso: “Francés con propósitos por - Lengua Extranjera: Francés específicos” – de la UNSJ
ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones.
JLV Lic. Sergio Mauricio EULIARTE Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM Secretario Adm. Económico Financiero Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 424 DIGITAL
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