Digesto

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 25 de octubre de 2024. VISTO: Los Expedientes Nros. 30757/2024 y 30769/2024, y las Resoluciones Nros. 521 y 522/2024 emitidas por la Decana de la Facultad de Educación, CONSIDERANDO: Que mediante las resoluciones citadas en el visto, se expidieron a nombre de Florencia GOMEZ, los diplomas de “Licenciada en Psicomotricidad Educativa” y “Técnica en Cuidados Infantiles”, respectivamente. Que, en las actuaciones, se advierte un error en el apellido de la egresada respecto a la tilde, ya que donde dice “Florencia GÓMEZ” debe decir “Florencia GOMEZ”. Que, atento a ello, resulta necesario derogar las resoluciones citadas en el visto fechadas el 3 de octubre de 2024. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- DEROGAR las Resoluciones Nros. 521 y 522/2024 emitidas por la Decana de la Facultad de Educación, por los motivos expuestos en los considerandos. ARTÍCULO 2.- Comunicar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV AL Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI GRIFFOULIERE Decana Secretaria Académica Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 25.10.2024 17:11:48 Fecha y hora: 25.10.2024 17:06:37 585 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 25 de octubre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 1816/2023, la Resolución Nro. 475/2024-D y la Resolución Nro. 559/2024-D emitida ad referéndum del Consejo Directivo, donde se le concedió la equivalencia de estudios a la estudiante Chris Falon GONZALEZ CABRERA, y CONSIDERANDO: Que la emisión de la resolución mencionadas en el visto, ambas referidas a la misma solicitud de equivalencias de estudios, constituye una irregularidad administrativa al generar una duplicidad de trámites innecesaria. Que la Resolución Nro. 559/2024-D, emitida ad referéndum del Consejo Directivo, es la resolución válida y vigente que otorga las equivalencias de estudios a la estudiante en cuestión. Que, a fin de garantizar la integridad y coherencia de los registros académicos de la estudiante, resulta necesario rectificar el error administrativo producido por la emisión de la Resolución Nro. 475/2024-D. Que el Director General Administrativo ha solicitado dejar sin efecto la Resolución Nro. 475/2024-D. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- DEJAR SIN EFECTO la Resolución Nro. 475/2024-D, mediante la cual se concedió la equivalencia de estudios a la estudiante Chris Falon GONZALEZ CABRERA. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 25.10.2024 17:11:47 Fecha y hora: 25.10.2024 17:06:37 584 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 25 de octubre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 18540/2024, donde la estudiante Daniela Soledad PARODI solicita la equivalencia entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Deficientes Visuales (Ordenanza Nro. 7/1997-CS) y el correspondiente al Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual (Ordenanza Nro. 32/2012-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 3 de octubre de 2024, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 3 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Daniela Soledad PARODI (DNI Nro. 21.863.945) de acuerdo con el siguiente detalle: - Psicopatología Por -Neuropsicopatología ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones JLV Esp. María Gabriela GRIFFOULIERE Dra. Ana María Lourdes SISTI Decana AL Secretaria Académica Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 25.10.2024 10:12:34 Fecha y hora: 25.10.2024 10:44:24 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 584 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 25 de octubre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 8979/2024, donde la estudiante Erika Elizabeth FERNANDEZ la equivalencia entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y el correspondiente al Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nro. 30/2012-CS), y CONSIDERANDO: Que dicha equivalencia fue aprobada mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 3 de octubre de 2024, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 3 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Erika Elizabeth FERNANDEZ (DNI Nro. 31.284.060) de acuerdo con el siguiente detalle: - Psicopatología Por -Neuropsicopatología ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones JLV Esp. María Gabriela GRIFFOULIERE Dra. Ana María Lourdes SISTI Decana AL Secretaria Académica Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 25.10.2024 10:12:34 Fecha y hora: 25.10.2024 10:44:23 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 583 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 25 de octubre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 1816/2023, la Resolución Nro. 499/2024-CD y la Resolución Nro. 559/2024-D emitida ad referéndum del Consejo Directivo, donde se le concedió la equivalencia de estudios a la estudiante Chris Falon GONZALEZ CABRERA, y CONSIDERANDO: Que la emisión de la resolución mencionadas en el visto, ambas referidas a la misma solicitud de equivalencias de estudios, constituye una irregularidad administrativa al generar una duplicidad de trámites innecesaria. Que la Resolución Nro. 559/2024-D, emitida ad referéndum del Consejo Directivo, es la resolución válida y vigente que otorga las equivalencias de estudios a la estudiante en cuestión. Que, a fin de garantizar la integridad y coherencia de los registros académicos de la estudiante, resulta necesario rectificar el error administrativo producido por la emisión de la Resolución Nro. 499/2024-CD. Que el Director General Administrativo ha solicitado dejar sin efecto la Resolución Nro. 499/2024-CD. POR ELLO, LA DECANA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN AD REFERÉNDUM DEL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTÍCULO 1.- DEJAR SIN EFECTO la Resolución Nro. 499/2024-CD, mediante la cual se concedió la equivalencia de estudios a la estudiante Chris Falon GONZALEZ CABRERA. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI MJM GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 25.10.2024 17:11:47 Fecha y hora: 25.10.2024 17:06:36 583 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 25 de octubre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 5453/2024, donde la estudiante Vanesa Inés PIS solicita la equivalencia entre un espacio curricular cursado y aprobado en el Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Discapacitados Mentales y Motores (Ordenanza Nro. 11/1997-CS) y el correspondiente al Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora (Ordenanza Nro. 30/2012-CS), y CONSIDERANDO: Que dichas equivalencias fueron aprobadas mediante la Ordenanza Nro. 7/2013-CD. Que la Comisión de Asuntos Académicos, en reunión del 3 de octubre de 2024, sugirió al Consejo Directivo aprobar lo actuado por Secretaría Académica y otorgar la equivalencia solicitada. Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado en sesión del 3 de octubre de 2024, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- CONCEDER la equivalencia de estudios a Vanesa Inés PIS (DNI Nro. 33.677.189) de acuerdo con el siguiente detalle: - Psicopatología Por -Neuropsicopatología ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones JLV Esp. María Gabriela GRIFFOULIERE Dra. Ana María Lourdes SISTI Decana AL Secretaria Académica Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 25.10.2024 10:12:33 Fecha y hora: 25.10.2024 10:44:23 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Nº 582 DIGITAL

► 2024 30º ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA AUTONOMÍA Y AUTARQUÍA UNIVERSITARIA EN ARGENTINA MENDOZA, 25 de octubre de 2024. VISTO: El Expediente Nro. 29932/2024 y la Resolución Nro. 424/2024-CD, y CONSIDERANDO: Que mediante la Resolución Nro. 424/2024 el Consejo Directivo aprobó la adscripción de la docente Alicia Alejandra PEREYRA (DNI Nro. 23.240.339) al espacio curricular “Práctica Profesional Pedagógica Terapéutica” del Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora, correspondiente al Departamento de Práctica e Investigación. Que, posteriormente, la docente presenta su renuncia a la adscripción por razones personales. Que el Consejo Directivo, en su sesión del 26 de septiembre de 2024, resuelve aceptar el pedido de baja a la adscripción realizada por la docente Alicia Alejandra PEREYRA. POR ELLO, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1.- DEJAR SIN EFECTO la Resolución Nro. 424/2024-CD, por los motivos expuestos en los considerandos. ARTÍCULO 2.- Comunicar, notificar e insertar en el Libro de Resoluciones. JLV Prof. Esp. María Gabriela Dra. Ana María Lourdes SISTI AR GRIFFOULIERE Secretaria Académica Decana Facultad de Educación Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo Universidad Nacional de Cuyo Fecha y hora: 25.10.2024 15:55:43 Fecha y hora: 25.10.2024 15:46:24 581 RESOLUCIÓN DIGITAL RESOLUCIÓN Nº